统编版二年级语文下册第四单元测试卷含答案

部编版二年级语文下册第四单元测试卷含答案 一、读拼音，写字词。 ①老师把我们的问题bǔ ?chōng（ ）完整。 ②我们用zhà? yào（ ）杀sǐ（ ）了魔王。 ③mǔ? qīn（ ）的教导，我会深深地jì（ ）在心里。 ④天我很不xìng（ ），被shǐ（ ）壳郎的pì? gǔ（ ）shǐ? jìn（ ）地撞了一下。 二、读一读，选出划线字的正确读音。 免费（féi ?fèi）??? ?????脾气（pí ?pái） 一泡尿（pāo ?pào）??????? 贪心（tān ?tán） 撞伤（chuàng ?zhuàng）??? 吹泡泡（pāo ?pào） 三、填空。 （1）“案”读_____，和这个字读音相同的字有_____、_____等。 （2）“母”的笔顺是_____， 可以组词_____、_____等。 四、读一读，选词填空。 滚动? ???流动 ????飘动 ①我的梦境，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里_____…… ②白云在天空中_____。 ③车轮在铁轨上飞快地_____着。 五、读句子，选一选。 （1）孩子们都觉得_____的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 ①胖乎乎??? ②白花花??? ③毛茸茸 （2）我们_____的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 ①停停走走??? ②蹦蹦跳跳??? ③快快乐乐 六、读一读，写同音字。 ①（jiāo）??（ ）书 ???（ ）通 ???（ ）傲 ②（yòu）?? （ ）泳? ??（ ）田 ???（ ）于 七、给句子中划线的词语选择正确的解释。 A．语言文字等的意义，思想内容 B．情趣，趣味 C．指表示一点儿心意 ①大家受累了，得买些东西意思一下。_____ ②我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。_____ ③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。_____ 八、照样子写词语。 毛茸茸?? _____??? _____??? _____ 蹦蹦跳跳? _____??? _____??? _____ 九、转转盘，看它们能组成哪些新字，写在外围里。 十、句子练习。 （1）照样子，补充句子 例：沙滩是天地。（海边的）沙滩是（我们的快乐）天地。 ①城堡成了魔窟。 _____城堡成了_____魔窟。 ②办法得到了赞赏。 _____办法得到了_____赞赏。 （2）展开想象写句子，试着用上下面的两三个词语。 凶恶?? 善良?? 美人鱼?? 老巫婆?? 船队?? 勇士 在辽阔的大海上，_____。 十一、阅读下文，回答问题。 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 （1）在横线上填上合适的量词。 一_____小虫子 ????一_____尿 （2）多音字组词。 好??? hǎo（ ）?????? hào（ ） 都??? dōu（ ）?????? dū（ ） 看??? kān（ ）?????? kàn（ ） （3）写出下面词语的近义词。 喜欢———_____? ?????伙伴———_____ 你认为当一只小虫子好不好，为什么？ _____。 十二、阅读下文，回答问题。 春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。 斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。 “到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。 斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。 没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗…… （1）根据意思在短文中选出相应的词语。 ①拿不定主意。_____ ②对未来的希望。_____ （2）斑斑的梦想是_____，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“_____”画出相关语句。 （3）你认为斑斑是个怎样的孩子？ _____。 十三、看图写话。 小熊去小河边钓鱼，却不料下起了大雨。小熊该怎么办呢？观察图片，编一个小故 ... ...