课件编号7034890

高中政治人教版选修三国家和国际组织常识专题1.1 国家的本质 课件(共33张PPT)

日期:2024-05-21 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:47次 大小:1223585Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 各具特色的国家和国际组织 专 题 一 第一框 国家的本质 国 家 国 际 社 会 国际组织 内容 形式 民主 专政 管理形式(政体) 结构形式 专制 民主 单一制 复合制 联邦 邦联 从权力机关和元首产生方式及职权看 民主共和制 美 中 法 君主立宪制 英 从立法和行政机关的关系看 议会制 总统制 半总统制 地位、产生发展 分类 机构、作用 主要国际组织 服务 决定 全书结构 :国家性质 (国体) 联合国 世界贸易组织 亚太经合组织 欧盟 课标要求 学习目标 比较专制政体和民主政体的区别,说明政体和国体是形式和内容的关系。 1.了解国家的概念、类型,理解国家的本质属性。 2.理解民主与专政的关系。 3.把握国体与政体的关系,比较专制政体与民主政体的区别。 第一框 国家的本质 专 题 一 各具特色的国家和国际组织 一、国家与国家性质 国家的产生 在原始社会末期,由于生产力水平的提高,使得个体劳动成为可能,于是家庭劳动盛行,在此基础上产生了私有观念,一开始是工具、牲畜、产品的私有,后来最基本的生产资料———土地转为私有,这标志着私有制的确立,私有制产生了。随着私有制的产生,社会逐渐产生贫富分化,在贫富分化的基础上,整个社会形成两大对立的集团———奴隶主阶级和奴隶阶级,阶级产生了。阶级产生后,矛盾不断加深,为了维护统治阶级的利益,奴隶主阶级建立了自己的统治工具———奴隶制国家。 根据史书记载,夏朝是禹的儿子启在钧台(在今河南禹州)废除了传统的部落“禅让”制,杀死益而称王,建立的中国历史上第一个国家。 1、国家的产生 原始社会瓦解 私有制出现 阶级产生 矛盾不可调和 国家产生 一、国家与国家性质 1、国家的产生 原始社会瓦解 私有制出现 阶级产生 矛盾不可调和 国家产生 一、国家与国家性质 2、本质属性:阶级性是国家的本质属性。 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关(工具)。 梁启超:夫国也者,何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是,斯谓之完全成立之国。 从国家的构成要素看,国家是什么? 一、国家与国家性质 1、国家的产生 原始社会瓦解 私有制出现 阶级产生 矛盾不可调和 国家产生 一、国家与国家性质 2、国家的本质属性:阶级性是国家的本质属性。 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关(工具)。 3、构成要素: 人口、领土、政权和主权 一、国家与国家性质 当今世界存在的社会主义国家 中国,朝鲜,越南,古巴,老挝。其它基本上都是资本主义国家,那么国家性质如何区分呢? 4、国家性质 (1)定义:国体即国家性质,就是国家的阶级本质 (2)判断标志:政权掌握在哪个阶级的手中,谁就是统治阶级 (3)决定因素:统治阶级的性质决定着国家的性质 (4)类型:奴隶制国家、封建制国家、资本主义制国家、社会主义制国家 一、国家与国家性质 国家性质 决定因素 统治阶级 奴隶制国家 奴隶主占有生产资料甚至奴隶的人身 奴隶主阶级 封建制国家 封建的土地所有制 地主阶级 资本主义国家 生产资料的资本主义私有制 资产阶级 社会主义国家 生产资料公有制 工人阶级和广大人民群众 国家的历史类型 注意:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家属于剥削阶级的国家,社会主义国家属于新型国家。 2020年1月我国武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,这次疫情来势汹汹,很快就由武汉蔓延到全国其他省市,世卫组织1月30日宣布疫情为国际关注的突发公共卫生事件。 我国政府高度重视新冠肺炎防控工作,启动重大突发公共卫生事件一级响应,采取最严格的防控措施有序防控。只要 ... ...

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