11.2 社会历史的主体 导学案（19张PPT）

课件19张PPT。必修四《生活与哲学》导学案11.2 社会历史的主体【导】【导】【思】一、人民群众是历史的创造者 1、人民群众的含义： 2、人民群众是历史的创造者表现：（1）（2）（3） 二、群众观点和群众路线 1、坚持群众观点和群众路线的重要性 2、群众观点： (1)地位： （2)基本内容： 3、群众路线： (1)地位： （2)基本内容：【议】 近年来W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。 上述材料是如何体现人民群众是社会精神财富的创造者的？【议】 答案：①W村村民努力发展经济、不断提高收入为新时期精神文明建设提供了必要的物质条件。 ②W村群众在革命战争时期的英雄壮举和在新时期的生活、求学和创业经历是创造一系列精神财富的源泉。 ③W村村民通过多种方式直接创造了思想道德建设方面的精神财富。【检】答案A解析　本题为最佳选择题，A项最符合题意。1.习近平主席强调，各级国家机关加强同人大代表的联系、加强同人民群众的联系，是实行人民代表大会制度的内在要求，是人民对自己选举和委派代表的基本要求。从历史唯物主义角度看，其依据是 A.人民群众是实践的主体 B.人民群众的实践是一切精神财富的源泉 C.劳动群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉 D.脑力劳动者是精神财富的创造者2.人民群众是社会道德建设的主体，这表明人民群众 A.是推动社会前进的决定力量 B.是社会物质财富的创造者 C.是社会精神财富的创造者 D.是变革社会的决定力量 答案　C解析　社会道德属于精神层面的问题，表明人民群众是社会精神财富的创造者，C符合题意。3.“要讲民主的话，不要关在屋子里只读亚里士多德，要多坐地铁和公共汽车。”这句话蕴含的哲理是 A. 正确意识来自实践，书本知识是错误的 B. 民主政治建设是量变和质变的统一 C. 要尊重群众，树立实践第一的观点 D. 民主政治建设是前进性与曲折性的统一 答案：C解析　本题考查人民群众和实践的作用，A观点错误，不能说书本知识是错误的，我们要尊重书本知识，题干说的是“不要关在屋子里只读亚里士多德，要多坐地铁和公共汽车”，即强调实践的重要性，故C观点符合题意；B、D均不符合题意。答案：A解析　鲁迅的观点坚持了人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义观点，A项与此一致；B、D两项夸大了英雄人物的作用，是历史唯心主义观点；C项过分夸大热情的作用，错误。4. 鲁迅先生说，有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说：“我比阿尔卑斯山还要高！”这何等英伟，然而不要忘记他后面跟着许多兵。下列说法与鲁迅先生观点一致的有 A. 历史活动是群众的事业 B. 历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史 C. 假如没有热情，世界上一切伟大的事业都不会成功 D. 大人物心理之动稍易其轨，而全部历史可以改观5. 在美国历史上，华盛顿创立和缔造了美利坚合众国；林肯避免了美利坚合众国的内部分裂。因此，有人认为，正是这些英雄推动了美国历史的发展。这种观点错在 A. 没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用 B. 没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用 C. 没有认识到社会意识对社会存在具有反作用 D. 没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的 答案：B解析　认为英雄推动历史发展的观点是历史唯心主义观点，它否定了人民群众是实践的主体、历史的创造者，舍去A项； C、D两项与题意无关，故应选B。 “十三五”规 ... ...