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课件网) 教学目标： 根据上节课所介绍的环境小设施，同学们自己动手设计并制作出自己心中的环保小设施。 环境小设施（二） 我们应该怎样设计环境小设施？ 设计的小设施主题明确。 造型独特、美观、别致。 色彩搭配有趣味，而且与周围的环境和谐自然。 给人们的生活带来了方便。 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 环境小设施（二） 按照自己选出的方案进行假设、研究，画出有创意的小设施。注意小设施的实用性和环境搭配的合理性。 环境小设施（二） 我们用我们灵巧的双手怎样建一座“儿童新村”，让住在这里的人们都过着方便幸福的生活。 环境小设施（二） 评千 报亭 公用电话 STOP TEL:22333888 报刊杂志亭 《水果店》学生合作作品(废纸) 《儿童饰品屋》学生作品(色纸、废材料) 饮料 废电池回收箱 5500050336 中以 花想,即以我计泪动 路,能话怀天气情况
