课件编号7046951

苏教版高中数学选修2-2教学讲义,复习补习资料(含典例分析,巩固练习):05简单复合函数的导数(基础)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中试卷 查看:39次 大小:168017Byte 来源:二一课件通
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简单复合函数的导数 【学习目标】 1.理解复合函数的结构规律,掌握求复合函数的求导法则:“由外及内,层层求导”. 2.能熟练运用求导法则对函数进行求导. 【要点梳理】 要点一:复合函数的概念 对于函数,令,则是中间变量u的函数,是自变量x的函数,则函数是自变量x的复合函数. 要点诠释: 常把称为“内层”, 称为“外层” 。 要点二:复合函数的导数 设函数在点x处可导,,函数在点x的对应点u处也可导,则复合函数在点x处可导,并且,或写作. 要点三:复合函数的求导方法 1.分层:将复合函数分出内层、外层。 2.各层求导:对内层,外层分别求导。得到 3.求积并回代:求出两导数的积:,然后将,即可得到 的导数。 要点诠释: 1. 整个过程可简记为分层———求导———回代,熟练以后,可以省略中间过程。若遇多重复合,可以相应地多次用中间变量。 2. 选择中间变量是复合函数求导的关键。求导时需要记住中间变量,逐层求导,不遗漏。求导后,要把中间变量转换成自变量的函数。 【典型例题】 类型一:求复合函数的导数 例1.求下列函数的导数:   (1); (2); (3);     【解析】 (1)设μ=1-3x,,则    。    (2)设,y=cosμ,则    。 (3)设    【总结升华】 把一部分量或式子暂时当作一个整体,这个整体就是中间变量。求导数时需要记住中间变量,注意逐层求导,不能遗漏。求导数后,要把中间变量转换成自变量的函数。 举一反三: 【变式】 求下列函数导数. (1); (2); (3). 【答案】 (1), ∴ (2),. ∴ (3),, ∴. 例2 求下列函数导数. (1); (2); (3) 【解析】 (1) 令,, (2)    。 (3)设,μ=sinv,,则       在熟练掌握复合函数求导以后,可省略中间步骤:        【总结升华】 1.复合函数求导数的步骤是: ①分清复合关系,适当选定中间变量,正确分解复合关系(简称分解复合关系); ②分层求导,弄清每一步中哪个变量对哪个变量求导数(简称分层求导); ③将中间变量代回为自变量的函数。 简记为分解———求导———回代,当省加重中间步骤后,就没有回代这一步了, 即分解(复合关系)———求导(导数相乘)。 2.同一个问题可有多种不同的求导方法,若能化简的式子,则先化简,再求导。 举一反三: 【变式1】 求y =sin4x +cos 4x的导数. 【答案】 解法一:y =sin 4x +cos 4x =(sin2x +cos2x)2-2sin2cos2x =1-sin22 x =1-(1-cos 4 x) =+cos 4 x. y′=-sin 4 x. 解法二:y′=(sin 4 x)′+(cos 4 x)′ =4 sin 3 x(sin x)′+4 cos 3x (cos x)′ =4 sin 3 x cos x +4 cos 3 x (-sin x) =4 sin x cos x (sin 2 x -cos 2 x) =-2 sin 2 x cos 2 x =-sin 4 x 【变式2】求下列函数导数: (1); (2)求函数的导数()。 【答案】(1)设u=1-2x2,则。 ∴ 。 (2).方法一: 。 方法二:∵,∴ 。 类型二:利用导数求函数式中的参数 例3.(1),若,则a的值为( ) A. B. C. D. (2)设函数,若是奇函数, 则=_____。 【解析】 (1)∵, ∴,∴,故选A。 (2)由于, ∴, 若是奇函数,则,即, 所以。 又因为,所以。 【总结升华】求函数的导数的基本方法是利用函数的和、差、积、商的导数运算法则以及复合函数的导数运算法则,转化为常见函数的导数问题,再利用求导公式来求解即可。 举一反三: 【变式1】 已知函数过点(1,5),其导函数的图象如图所示,求的解析式。 【答案】∵, 由,,,得 ,解得, ∴函数的解析式为。 【变式2】已知是关于的多项式函数, (1)若,求; (2)若且,解不等式. 【解析】(1)显然是一个常数,所以 所以,即 所以 (2)∵,∴可设 ∵ ∴ 由,解得. 【巩固练习】 一、选择 ... ...

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