梅列区2019-2020第一学期期中质量监测 七年级生物试题 一、单项选择题（每小题2分，共50分。） 1. 构成人体结构和功能的基本单位是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”所反映的生物基本特征是 A．呼吸 B．遗传 C．营养 D．生长 3.下列都是生物的一组是 A. 细菌、太阳、克隆羊 B. 蘑菇、青蛙、鹅卵石 C. 病毒、鲸鱼、布谷鸟D. 珊瑚、木耳、帝企鹅 4. 荔枝在莆田地区果大肉甜，而在三明地区却不易结果。影响荔枝生长的主要环境因素是 A. 温度B. 阳光C. 水分D. 土壤 5. 森林能增加大气湿度，增大降雨量，这说明 A. 环境影响生物 B. 生物适应环境C. 生物影响环境D.环境适应生物 6.用下列镜头看同一块血液玻片标本，可以看到红细胞数目最多的一组是 A. 5×和10× B. 5×和40× C. 16×和10× D. 10×和10× 7. 如果在载玻片上写一个“q”字，在显微镜下看到的是 A. q B. d C. p D. b 8.某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的大豆种子，并设计了如下实验。该同学所研究影响大豆发芽的因素是 花盆 光线情况 温度 水分 甲 向阳处 20℃ 适量的水 乙 向阳处 20℃ 无水 A.阳光?????B.?温度???C.?水分????D.阳光和温度 9.在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是 A. 城市生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统 10.“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 11.草原生态系统中，一条食物链中三种生物的总能量比例图如下，若乙被人类大量捕杀，一段对间内丙的数量交化曲线是 B. C. D. 12.我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是 A. 校园里所有的老师和同学B. 校园里所有的植物和动物 C. 校园里所有的教师和操场 D. 校园里所有的生物及环境 13. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是 A. 地球上所有生物和它们所生活的环境B. 地球上所有生物的总称 C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 14.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的书写正确的是 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ⑤→①→②→③ D. ①→②→③→④ 15. 植物由小长大的主要原因是 A. 细胞生长，细胞分化 B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长 D. 细胞分裂，液泡增大 16.下列都属于有机物的是 A.水、无机盐???B.糖类、蛋白质 C.糖类、氧气????D.核酸、无机盐 17.动物细胞分裂的步骤应是 ①细胞核分成两个?? ②细胞质分成两部分?? ③在细胞中形成新的细胞膜 A.①②③?????B.②①③?????C.③②①?????D.②③① 18.下列结构属于器官层次的是 A. 一棵黄瓜苗 B. 一片黄瓜叶C.黄瓜叶的表皮 D.黄瓜叶表皮上的气孔 19. 成语“藕断丝连”中的“丝”属于 A. 输导组织 B. 营养组织C. 分生组织 D. 保护组织 20.要了解三明市梅列区学生的近视率情况，通常采用的方法是 A. 调查法 B. 实验法 C. 测量法 D. 观察法 21.将白羊体细胞的细胞核移入黑羊去核的卵细胞中，再将此细胞植入灰羊的子宫内发育，生出的小羊的毛色是 A. 白色 B. 灰色 C. 黑白相间 D. 黑色 22.图中能运输水和无机盐的植物组织是 A. B. C. D. 23如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是 A. ①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细孢 B. ②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞 C. ①代表叶绿休，③④过程可发生在动物细胞 D. ②代表线粒体，③④过程可发生在植物细胞 24.科学家对单细胞动物变形虫做了如图所示的切割实验，将变形虫切割成了两部分，一段时间后，发现甲部分死亡，乙部分继续长成一只变形虫。这个实验说明，指导细胞发育的信息主要储 ... ...
