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课件网) 电流的磁场 九年义务教育物理教材北师大版第十四章第三节 1.磁体周围存在着 ,磁场是一种客观存在的 ,磁场具有 。 2.磁场的基本性质是对放入其中的 产生力的作用，磁极间相互作用是通过 而发生的.因此,磁场虽然看不见,摸不着,但它是一种客观存在的。 3.画出下图中条形磁铁周围的磁感线。? 温故知新： 磁场 磁体 磁场 方向 物质 学习目标 1.知道通电导线周围存在着磁场，并初步认识通电导线周围的磁场方向与电流的方向有关。 2.知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的外部磁场相类似。 3.学会判断通电螺线管外部磁场方向的方法，即会应用安培定则。 1.1820年,___ _ 物理家_____在一平直导线的下方放了一个小磁针,当有电流通过导线时,小磁针发生了_____,这说明通电导线和磁体一样,周围存在着____,即电流具有____效应,正是电流的磁场使小磁针发生了____. 2.通电螺线管外部的磁场和___ __一样,通电螺线管的两端相当于___ _的两个极,通电螺线管的极性跟____ ___有关. 3.右手螺旋定则：用____手握住螺线管,让四指弯曲且与通电螺线管中的_____方向一致，则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的___极。 小试牛刀： 丹麦 奥斯特 偏转 磁 偏转 磁场 条形磁体 磁体 电流的方向 右 电流 N 通电导线周围的磁场 1.电流周围存在着磁场，这叫电流的磁效应。 2.电流的磁场方向跟电流方向有关。 奥斯特的故事 1820年7月21日，奥斯特 写成《论磁针的电流撞击实 验》的论文，正式向学术界 宣告发现了电流磁效应。 奥斯特的功绩受到了学术 界的公认，为了纪念他，国 际上从1934年起命名磁场强度的单位为奥斯特，简称“奥”。1937年美国物理教师协会还专门设立了奥斯特奖章，来奖励教学有成绩的优秀物理教师。 通电螺线管的磁场 通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似： 通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两极。 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极． 安培定则: 达标检测： 1.第一个发现电和磁之间联系的科学家是( ) A .奥斯特 B.法拉第 C.库仑 D.安培 2.某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论. 比较甲、乙两图可知： 。 比较乙、丙两图可知： 。 A 电流周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关 3.如下图，小磁针处于静止状 态，则a为电源的 极， d为螺线管的 极。 4.请在上图中标出: (1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极. (2)磁感线方向 负 N S S C 吸引 5.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了科学家的兴趣,如下图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电, 请你想一想会发生的现象是( ) A.通电螺线管仍保持原位置静止. B.通电螺线管转动,直到A指南,B指北. C.通电螺线管转动,直到A指北,B指南. D.通电螺线管在任意位置静止. C 1.通过本节课的学习,你知道了那些知识? 2.本节课我们学习了一种认识事物的方法叫 法. 3.你积极参与课堂学习了吗?积极提出并思考问题了吗?积极参与小组讨论、交流了吗?你对自己的表现满意吗? 课堂小结 转换法 感谢同学们的合作 ... ...
