四年级下册科学教案 -2.3 花 果实和种子教科版

《花、果实和种子》教学设计 科教版小学科学四年级下册 【教学目标】 科学概念： 1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。 2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。 过程与方法： 1、能对自己提出的问题说出大致的探究思路。 2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。 情感、态度、价值观： 1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。 2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。 【教学重点】：观察花的雄蕊和雌蕊的构造。 【教学重点】：了解花粉是如何在雄蕊和雌蕊之间传播的，并使雌蕊内的胚珠受精成长的。 【教学准备】 演示：植物传粉、受精的课件。 分组：放大镜、白纸、油菜果实、百合花和其他植物的花及实验卡片。 【课时安排】：1课时 【教学过程】 教学 环节 教师教学 学生活动 设计意图 一、创设问题情景，激起兴趣 1、游戏“花之达人”让学生猜猜老师手中的鲜花的名字。 1、说出老师手中花的名字 激发学习兴趣，吸引学生注意 二、科学思考，引导探究 1、展示几幅植物开花结果的对比图，通过观察和对比，引起学生对花与果实关系的思考 2、出示：油菜花的雄蕊和雌蕊），引导学生仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊！ 1、观察老师展示的图片，发现花与果实和种子的形成有密切关系 2、区分出雄蕊和雌蕊 培养学生观察能力和发现问题的能力 三、自主探究，概念构建 （一）、观察花的雄蕊和雌蕊 1、提出进一步观察雄蕊和雌蕊的结构，应该如何观察？采用什么工具？ 2、让学生分组观察雄蕊和雌蕊的结构，并根据观察结果完成实验卡。 3、邀请部2组同学汇报探究结果，根据学生的探究结果，帮助学生归纳雄蕊和雌蕊结构。 （二）给花传粉 1、提出问题：雄蕊和雌蕊的各部分结构对形成果实和种子有什么关系吗？并让学生欣赏《植物传粉、受精的视频》 2、通过观察视频后，让学生说说雄蕊和雌蕊对形成果实和种子有什么关系？ 3、教师演示雄蕊和雌蕊传粉受精的过程 4、当一回小蜜蜂，根据书本百合花传播花粉的提示，给家中的植物传播花粉 （三）观察油菜的果实和种子 1、让学生观察油菜花经过传粉，受精后形成的果实和种子，按顺序进行排列 2、让学生观察油菜花的果实：小心剥开油菜的果实，观察油菜种子是怎样排列的？ 思考并回答老师提出的问题 仔细观察雄蕊和雌蕊，并完成实验卡 汇报探究结果 认真观看《植物传粉、受精》的视频。 回答雄蕊和雌蕊之间的关系 给百合花传播花粉 1、对受精后形成的果实和种子进行排序 2、观察剥开的油菜的果实 培养学生自主探究，合作学习的能力 建构概念 突破重点，化解难点 四、实践运用，拓展延伸 1、观看果农为了防止果树不结果，采用人工授精的视频。 观看小视频了解果农如何防止果树结果 拓展延伸 五、全课总结 1、分享收获 2、雄蕊和雌蕊的结构。 3、雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 在教师的引导下，总结学习的知识 总结内容 归纳知识 六、课后作业 1、当一回小蜜蜂，根据书本百合花传播花粉的提示，给家中的植物传播花粉，并观察果实和种子的形成，写好观察报告。 认真完成课后作业 课后巩固 【板书设计】 花、果实和种子 ? 雄蕊????????????? 雌蕊 ?? 传粉????? （昆虫、风、人工） ?????????????????????? 受精 ?????????????????????????????? 长大成果实（种子） ... ...