部编版六年级语文下册 9.那个星期天 同步练习题含答案

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版六年级语文下册 9.那个星期天 同步练习题含答案 姓名：_____班级：_____考号：_____ 一．读拼音,写词语。 一个阳光mínɡ mèi（ ）的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kònɡ zhì（ ）,xuán zhuǎn（ ）着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo（ ）在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ（ ）了她,还帮她róu cuō（ ）摔得红肿的膝盖。 二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。 惆怅（chóu chàng） 吓唬（xià hu xià hǔ） 沉郁（yù yǜ） 依偎（wēi wèi） 亲吻（wěn wù） 惊惶（huāng huáng） 挽回（wǎn miǎn） 消逝（sì shì） 一声不吭（kēn kēng） 三．查字典，填空。 “媚”字在字典中的释义：①美好，可爱；②巴结，逢迎。“媚”字在“阳光明媚”一词中应选第__种意思。课文中“阳光明媚”的意思是_____。由此，我还知道“春光明媚”的意思是____。“媚”字在“谄媚”中应选第__种意思。 四．用“望”组成不同的词语填空。 我（ ）妈妈这个星期天能带我出去玩。于是，我热切地（ ）星期天快点到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的（ ）落空了，我感到很（ ）。 五．请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。 A．薄雾（báo） 旋转（zhuàn） 尽管(jǐn） 头涔涔（cén） （ ） B．徘徊（huái） 肩胛（jiá） 赤裸(luǒ ） 泪潸潸（sān） （ ） C．挨着（āi） 绽开（dìng）　 耽搁（ge） 一摞碗(luó） （ ） D．沉郁（yù） 挽回（wǎn） 消逝（sì） 惊惶（huāng） （ ） 六．给下列加点的字选择正确的读音。 xià　 hè （1）他常用恐吓（ ）的手段欺负小同学，这样做是不对的。 （2）孩子受到了惊吓（ ），哭了起来。 huǎng　　huàng （3）这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃（ ）脑，非常可爱。 （4）舞台上的灯光明亮得晃（ ）眼。 七．根据要求，完成句子练习。 1． 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 （1）改“把”字句：_____ （2）改“被”字句：_____ 2．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子） _____ 3．他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句） _____ 4．那滋润着白云山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。（缩句） _____ 5．这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉车在路上跑的。（改为反问句） _____ 八．下面对《那个星期天》的分析有误的一项是（ ） A．本文不是表现童年的无知，而是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。 B．本文以“我”的口吻叙述故事，亲切自然，清楚地表明了“我”是文章的主人公。 C．本文有着强烈的感染力，这主要得益于心理描写。文中如“焦急又兴奋”之类的直接描写并不多，更多的是间接表现人物心理。 D．“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惊惶，大都是通过真切而细腻的心理刻画来表现的，让读者感同身受。 九．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。 十．填空。 《那个星期天》的作者是现代著名作家_____。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的_____、心怀欢喜，到继续等待时的_____、仍然有所期盼，再到等待未果时的_____，到最后等待结束，_____的心理过程。 十一、阅读理解。 山中的老杏树 ①杏子成熟 ... ...