课件编号7050977

沪教版高中物理选修1-1 1.2电学中的第一个定律——库仑定律_学案1

日期:2024-06-17 科目:物理 类型:高中学案 查看:64次 大小:110515Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
定律,教版,高中,物理,选修,电学
  • cover
电学中的第一个定律———库仑定律 【学习目标】 1.知道摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体。 2.知道静电感应现象,知道静电感应也不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分。 3.知道电荷既不能创造,也不能被消灭,电荷是守恒的。 4.知道点电荷的概念。 5.理解库仑定律的含义,理解库仑定律的公式表达,知道静电力常量。 6.知道库仑扭秤的实验原理。 7.会用库仑定律的公式进行有关的计算。 【学习重难点】 库仑定律和库仑力;关于库仑定律的理解与应用 【学习过程】 1.电荷间的相互作用力大小与两个因素有关:一是与 有关,二是与_____有关。 2.当带电体之间的距离比它们自身有大小大得多时,带电体的形状和体积对相互作用力的影响可以忽略不计,这时的带电体可以看作 。 3.库仑定律 (1)内容:真空中两个静止的 之间的作用力,跟它们所带 的乘积成正比,跟它们之间距离的 成反比,作用力的方向在它们的 。 (2)公式: ,式中k叫做 ,F是指电荷间的相互作用力,又叫做静电力或 。如果公式中的各个物理量都采用国际单位,即电荷量的单位用库仑,力的单位用牛顿,距离的单位用米,则由实验得出k= 。使用上述公式时,电荷量一般用绝对值代入计算。 4.理解库仑定律应注意的问题 (1)库仑定律的适用条件。公式仅适用于 中(空气中近似成立)的两个 间的相互作用。如果其它条件不变,两点电荷在介质中,其作用力将比它们在真空中的作用力小。 (2)应注意将计算库仑力的大小与判断库仑力的方向二者分别进行,即用公式计算库仑力的大小,不必将表示两个带电体的带电性质的正负号代入公式中,只将其电荷量的绝对值代入,再根据同种电荷相互排斥、异各电荷相互吸引来判断库仑力的方向,这样可以避免不必要的麻烦和可能出现的错误。 (3)库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上尽管很相似,但仍是性质不同的两种力。在微观带电粒子的相互作用中,库仑力比 强得多。 (4)库仑定律虽然只给出了点电荷之间的静电力公式,但是任一带电体都有可以看作是由许许多多 组成的。只要知道了带电体一的电荷分布情况,根据库仑定律和_____,就可以求出何意带电体间的静电力的大小和方向。 5.库仑的实验 (1)库仑做实验用的装置叫做 ,库仑实验的研究方法是 。 (2)库仑所处的时代还不能测量物体所带的电荷量,但是库仑巧妙地运用了 的方法解决了电荷量的定量测量的难题。 【探究与生成】 【例1】 在真空中两个完全相同的金属小球A、B,A球带电量为,B球带电量为,两球相距。问:它们之间的库仑力有多大?若把它们接触后放回原处,它们之间的相互作用力为多大? 【分析与解】两小球可视为点电荷,未接触时,小球间库仑力 两球接触后,部分电荷中和,剩余净电荷为,由于两金属球完全相同,净电荷最后均分,各带,此时两球间库仑力 【拓展与分享】两带电导体接触时,净电荷的分配与导体的形状、大小等因数有关。对两个完全相同金属球:(1)若接触前分别带电为Q1.Q2,则接触后两球带电均为;(2)若接触前分别带电Q1.-Q2,则接触后两球带电均为。其实,库仑在实验研究电荷间相互作用而得到库仑定律的过程中,就是利用以上方法来改变和控制电荷的电荷量的。 【例2】从库仑定律的公式看出,当两个电荷间的距离趋近于零时,两电荷间的作用力将变为无限大,这种说法正确吗?为什么? 【分析与解】这种说法不正确。因为库仑定律的适用范围是真空中的点电荷,当两电荷间的距离趋近于零时,任何小的带电体都不可能再看作是点电荷了,因而它们之间的作用力的大小已不能用库仑定律进行计算和判断。 【例3】相距L的点电荷A、B的所带电荷量分别为+4Q和-Q,要引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~