法拉第的探索 【学习目标】 1．知道法拉第的贡献。 2．知道法拉第在实验路上的艰难性。 3．理解法拉第的发现在电流方面的重要意义。 【学习重点】 知道法拉第在实验路上的艰难性。 【学习难点】 理解法拉第的发现在电流方面的重要意义。 【学习过程】 一、课前预习 1．阅读课本思维定势遭挫折部分，说出你对该部分内容的看法。 _____ 2．结合自己的生活经验，说出你对磁生电的理解。 _____ 二、新课学习 （一）思维定势遭挫折 1．首先，第一部分我们主要学习_____，它的具体内容是_____。 2．奥斯特的实验的成功有什么意义？ _____ 3．法拉第通往成功的第一块绊脚石是什么？ _____ （二）偶然成功却迷茫 1．从法拉第的实验中可以看出法拉第是怎样的人？ _____ （三）顽强追求得真谛 1．法拉第如何发现真谛的？ _____ 三、课堂小结 1．这节课我们主要学习了哪些物理概念？ _____ 2．这节课我们主要学习了哪些物理的生活应用场景？都是如何解释的？ _____ 四、随堂练习 1．第一个发现电磁感应现象的科学家是（ ） A．奥斯特 B．法拉第 C．库仑 D．安培 2．下列说法正确的是（ ） A．法拉第通过精心设计的实验，发现了电磁感应现象，首先发现电与磁存在联系 B．法拉第首先提出了分子电流假说 C．我们周围的一切物体都在辐射电磁波 D．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束光的频率太大 3．发现电流磁效应的科学家是_____，电动机的原理是_____，发电机的原理是_____。
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