课件编号7053012

统编版五年级语文下册11.《军神》知识点易考点名师梳理

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:小学素材 查看:95次 大小:1222626Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 原创连载,转载必究 统编版五语下知识点易考点名师梳理(持续更新中) 11.军神 学习目标: 1.认识“沃、匪”等6个生字,读准多音字“晕”,会写“庆、诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等20个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读出人物说话的语气。 3.找出文中对刘伯承语言、动作、神态的描写,体会其心理活动,感受其坚忍不拔的钢铁般的意志,理解其被称为“军神”的原因。 4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再试着以他的口吻讲一讲这个故事。 1.我会读。 一类字: 二类字: 易错音:勉强( qiǎng jiàng)? 绷带(bēng péng) 一针见血(xiě xuè) 由衷(zhōng zōng) 堪称(kān zàn) 肥沃(wò ào) 晕(yūn yùn)车 诊所(zhěn zhěng) 麻醉剂(jǐjì) 崭(zǎn zhǎn)新 慈祥(xiáng qiáng) 一声不吭(kēng kàng) 重庆(qìn qìng) 年龄(lín líng) 颤抖(chàn zhàn) 答案:qiǎng bēng xiě zhōng kān wò yùn zhěnjì zhǎn xiáng kēngqìnglíngchàn 多音字:晕:yūn(晕倒)  yùn(晕车) 强qiánɡ(坚强)qiǎnɡ(勉强)? 血xiě(流血) xuè(血液) 将jiāng (将来 将军)jiàng(将领 大将) 2.我会写。 听写生字词:重庆 诊所 肥沃 年龄 土匪 绷带 审问 药剂 施行 一声不吭 崭新 由衷 慈祥 吉祥 光荣 庆祝 确诊 沃野 高龄 匪气 绷紧 审视 麻醉剂 施肥 吭声 崭露头角 衷心 慈爱 祥瑞 欣欣向荣 听写词语:诊所 年龄 土匪 熟练 绷带 惊疑 审视 一针见血 伤势 麻醉剂 施行 清醒 颤抖 一声不吭 崭新 由衷 苍白 慈祥 肃然起敬 荣幸 一针见血 从容镇定 易错字: “崭”是上下结构,不要写成左右结构。 3.我能理解. 堪称:可以称作;称得上。 一针见血:比喻说话简短而能说中要害。文中指沃克医生通过伤势,立即点明刘伯承是军 人的身份。 一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。文中指刘伯承手术中忍受剧痛,没有发 出一点儿声音。 4.我能归纳词语 ★描写人物神态:肃然起敬、大惊失色、和颜悦色、神采飞扬、目瞪口呆、神采奕奕 ★近义词:竟然———居然 柔和———温和 慈祥———慈爱 幸运———荣幸 ★反义词:竟然———果然 柔和———粗暴 慈祥———凶恶 幸运———不幸 5.特殊句型。 比喻、夸张:?病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。 比喻:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神! 6.课文结构梳理。 第一部分(1~11)主要写刘伯承将军到德国医生沃克的诊所看病。 第二部分(12~17)主要写沃克医生给刘伯承将军做手术,刘伯承将军拒绝使用麻醉剂,强忍剧痛。 第三部分(18~26)主要写沃克医生称刘伯承将军为军神。 7.课文易考点梳理。 1.《军神》一文按 顺序,通过记叙德国医生沃克为_____将军开刀摘除坏死的眼球一事,高度赞扬了刘伯承将军具有_____的革命精神。 (事情发展 刘伯承 钢铁般的毅力和大无畏) 2.这篇课文记叙了(刘伯承)在重庆治疗受伤的眼睛时,拒用麻药、笑谈刀数?,表现了刘伯承 钢铁般 的意志,表达了作者对刘伯承的 敬佩和赞扬 的感情。 3.课文写了刘伯承将军年轻时一次眼睛负重伤后,为了不影响脑神经,拒绝用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。赞扬了刘伯承将军钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承将军的敬佩之情。 4.刘伯承被沃克医生称为“一个真正的男子汉、 一块会说话的钢板、军神 ”。这是因为刘伯承即使身受重伤,动手术时也不 使用麻醉剂 ,忍受剧痛。这让我们认识了一位 坚韧不拔,拥有顽强意志??的军人。 5.刘伯承是我国开国十大元帅之一,我知道十大元帅中还有 贺龙 、 徐向前 、?彭德怀?等。 8.课文重点句子 ... ...

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