课件编号7056959

高中生物人教版必修二3.1DNA是主要的遗传物质课件(共29张PPT)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:高中课件 查看:89次 大小:4083560Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1 2 3 4 提出 “遗传因子”, 并总结 遗传规律 孟德尔 把“遗传因子” 命名为 基因 约翰逊 提出 基因在 染色体上 的假说 萨 顿 实验证明 基因位于 染色体上 摩尔根 基因到底是什么呢? 遗传物质的探究历程 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 学习目标 1、阐明DNA是主要的遗传物质的探索过程。 2、说明DNA是主要的遗传物质。 3、说明自变量控制中的加法原理和减法原理。 4、认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完 善的过程,认同实验技术在证明DNA是遗传物质 中的作用 DNA与蛋白质究竟谁是遗传物质? 20世纪中叶,科学家发现染色体主要是蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。 你认为遗传物质可能具有什么特点? 1.能够准确地复制自己,传递给下一代. 2.能贮存大量的遗传信息; 3.结构比较稳定; 4.能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的性状和代谢. 一、对遗传物质的早期推测 1.20世纪20年代 蛋白质是遗传物质 ◇氨基酸的多种多样的排列顺序可能蕴含着遗传信息 2. 20世纪30年代 有些科学家认为DNA是遗传物质 蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位 ◇DNA是由许多脱氧核苷酸(磷酸,碱基,脱氧核糖) 聚合形成的生物大分子 直到20世纪40年代以后,科学家通过一系列实验,才以确凿的事实证明了生物体内遗传物质是DNA,而不是蛋白质。 类型 菌落表面 是否有荚膜 是否有毒 R型菌 S型菌 要求:阅读课本43页第二段,完成下表 二、肺炎链球菌的转化实验 (一)、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 实验材料: 肺炎链球菌 小鼠 粗糙 光滑 无 有 无 有 (一)、格里菲思的肺炎链球菌(体内)转化实验 加热杀死的S型细菌使部分活的R型细菌发生了转化,变成了活的S型细菌。 S型细菌使小鼠死亡 (1)对比第一、第二组的实验现象,说明了什么? (3)为什么四组小鼠会死亡并分离出S型细菌? (1)R型活菌 小鼠不死亡 (2)S型活菌 小鼠死亡,分离出S活茵 (3)加热杀死S型菌 小鼠不死亡 (4)R型活菌+加热杀死S菌 小鼠死亡,分离出S型活菌 (2)对比第二、第三组的实验现象,说明了什么? 加热杀死的S型细菌不能使小鼠死亡 结论: 已经加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质———转化因子” 肺炎链球菌内有DNA、蛋白质、脂质等化学 成分,到底哪种成分是转化因子呢? 必须将蛋白质、其他物质与DNA分开,单独、直接地观察它们的作用,才能确定究竟谁是遗传物质。 二、艾弗里的肺炎链球菌(体外)转化实验 结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 (DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质.) 证明了转化因子是S型细菌体内的DNA。 进一步分析发现提取物的理化特性都与DNA极为相似 课本P46 科学方法 1、下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是( ) A. 加热杀死的S型细菌中DNA 全部失去活性 B. 加热杀死的S型细菌能使小鼠的体细胞发生转化 C. 加入S 型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化成了S 型细菌 D. 在转化过程中,加热杀死的S型细菌中的DNA 没有进 入R型活细菌 典型例题 C 加热致死的作用原理: 蛋白质和核酸对于高温的耐受力是不同的。在80-100 ℃的温度范围内,蛋白质失活,DNA双链解开;当温度恢复至室温后,DNA双链能够重新恢复,但蛋白质的活性无法恢复 艾弗里的实验引起了人们的注意,但是,由于艾弗里实验中提取出的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,因此,仍有人对实验结论表示怀疑。另外,当时科学界普遍认为蛋白质是遗传物质。 有没有比细菌更为简单仅有DNA和蛋白质实验材料? 拓展 噬菌体的结构模式图 三、噬菌体侵染细菌的实验(赫尔希和 ... ...

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