课件编号7057421

人教版初中生物七上一轮复习2.2细胞怎样构成生物体(课件+练习)

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:98次 大小:6718486Byte 来源:二一课件通
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    课件39张PPT。人教版初中生物 七年级上第二单元第二章 细胞怎样构成生物体 复习1. 能说明细胞分裂产生新细胞的特点。? 2.描述细胞分化的结果形成不同的组织,会识别动物体和植物体的几种主要组织。3.能说明人体的结构层次和绿色开花植物体的结构层次,找出二者的相同点 和不同点。? 4.说出单细胞生物是怎样依靠一个细胞完成生命活动的。 5.了解单细胞生物与人类生产生活的关系。细胞组织动物组织植物组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织保护组织营养组织分生组织输导组织机械组织器官器官根茎叶花果实种子植物体系统循环系统消化系统泌尿系统神经系统内分泌系统运动系统生殖系统呼吸系统动 物 体组成组成组成分 裂分 化组成组成第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二节 动物体的结构层次 第三节 植物体的结构层次 一、生物体由小长大是与细胞分裂和细胞生长分不开的。细胞核分裂细胞质分两部形成新的细胞膜细胞壁你能根据图,分析出细胞分裂过程吗?植物细胞与动物细胞的分裂过程相同吗?染色体细胞分裂过程中,染色体发生了怎样的变化?这种变化有什么意义?母细胞中的染色体进行复制,平均分配到两个子细胞中去。 意义是:在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性考点1:细胞分裂的基本过程。考点2:细胞分裂过程中染色体变化的结果。GO动物体或人体体结构和功能的基本单位许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。二、动物体的结构层次人体的基本组织保护分泌兴奋 血液1.能区分动物体结构中的组织、器官、系统。 2.人体四种基本组织及其功能。 3.列举说出人体部分结构是哪种结构层次? 考点:植物体结构和功能的基本单位由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。三、植物体的结构层次植物的几种主要组织输导组织保护组织分生组织根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,也有运输有机物的筛管 根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能。 分生组织营养组织主要分布在茎、叶柄、叶片、花柄等处,细胞壁增厚。是对植物起主要支撑和保护作用的组织。水和无机盐有机物植物的几种主要组织分裂花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官生物体的结构层次总结细 胞组 织器 官植物体动物体系统分化组成组成组成组成考点: 1.能区分植物体结构中的组织、器官。 2.列举说明日常生活中吃的瓜果蔬菜,主要是的哪些组织或是哪种结构层次? 1.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关 A.细胞生长 ?? B.细胞分裂??? C.细胞分化? ? D.细胞分裂、生长和分化 2.母牛体内的体细胞中含有30对染色体,它产生的小牛体内的体细胞中染色体的数目是 A. 30条 B. 15条 C. 30对 D. 10对 3.组织的形成是细胞哪种活动的结果 A.分裂 B.生长 C.分化 D.聚集 4.绿色开花植物体的结构层次是 A.细胞→组织→器官→植物体?????? ? B.细胞→组织→系统→植物体 C.细胞→器官→系统→植物体??????? D.细胞→器官→组织→植物体√√√√5.细胞分裂后,产生的子细胞内的遗传物质 A.和原来细胞一样 B.比原来细胞少了一半 C.比原来细胞多了一倍 D.无法确定 6. ... ...

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