(
课件网) 教科书：部编版七年级上册 单 元：第二单元 课 题：复习《早期国家的产生与社会变革》 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第4课．早期国家的产生和发展 学习要点：“家天下”；夏、商、周三代更替；西周分封制。 学习提示：初步理解分封制的作用。 第5课．青铜器和甲骨文 学习要点：青铜器的高超工艺；甲骨文的造字特征。 学习提示：知道甲骨文是中国汉字的来源。 第6课．动荡的春秋时期 学习要点：春秋时期的社会变化；诸侯争霸。 学习提示：知道西周的制度在春秋时期逐渐瓦解。 第7课．战国时期的社会变化 学习要点：战国七雄；商鞅变法。 学习提示：初步理解改革是促进社会进步的动力。 第8课．百家争鸣 学习要点：孔子和儒家学说；“百家争鸣”。 学习提示：初步理解“百家争鸣”使思想文化呈现出繁荣局面。 学习延伸：了解“百家争鸣”产生的深远历史影响。 课程标准 考点1：家天下 史料 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲……是谓小康。 ———《礼记·礼运》 思考：“天下为公”“天下为家”分别指的是什么？ “天下为公”指天下是公众的，天子之位，传贤而不传子； “家天下”指帝王把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产。。 铜鼎 镶嵌绿松石的铜牌 二里头一号宫殿遗址复原图 二里头遗址出土的大型宫殿、礼器等反映了夏朝存在阶级分化和严格的等级界限，也反映了夏王朝文明的进程。 中考真题在线 （2019·山东滨州）1．夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A．中央集权制度建立起来 B．中国古代国家的形成 C．夏朝成为当时世界上最大的国家 D．统一的多民族国家形成 考点2:夏商周王朝的更替 朝代 建立时间 都城 开国者 重大事件 亡国者 亡国时间 夏朝 商朝 西周 约公元前 2070年 阳城 禹 王位世袭制 桀 约公元前 1600年 约公元前 1600年 亳、殷 汤 盘庚迁殷 牧野之战 纣 公元前 1046年 公元前 1046年 镐京 周武王 实行分封制 国人暴动 周幽王 公元前 771年 材料一 桀曰：“日有亡乎？日亡而我亡。”———张涛著：《烈女传译注》 材料二 以酒为池。县（悬）肉为林。———（西汉）司马迁：《史记》 思考：夏、商、西周灭亡的共同原因。 答：统治者的暴政。 材料三 烽火戏诸侯 启示：得民心者得天下；得道多助，失道寡助。 目的 依据 对象 内容 实质 影响 瓦解 （封建亲戚，以藩屏周） 为稳定周初的政治形势,巩固疆土 （1）诸侯权力：管理土地和人民,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，受封者可以在自己的封地内进行再分封 （2）诸侯义务：需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵 （3）主要封国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋 积极作用：保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,巩固了西周的统治 弊端：诸侯国具有较大的独立性，容易导致地方分裂割据。（最终导致春秋战国的战乱与纷争。） 春秋时期开始瓦解（根本原因：生产力的发展） 考点3：西周的分封制： 宗亲、功臣和先代贵族 确立了周王朝森严的社会等级制度（周代贵族：天子、诸侯、卿大夫、士 ） 血缘关系远近和功劳大小 （2019·广东深圳）2．“天子建国,诸侯立家,卿至侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”与此材料有关的制度是（ ） A．丞相制 B．郡县制 C．科举制 D．分封制 中考真题在线 考点4：灿烂的青铜文明 1.出现———原始社会后期； 2.发展———商周时期：数量增多，种类逐渐丰富，制作工艺高超 3.代表作：司母戊鼎、四羊方尊 4.特点：生产规模大、品种多、工艺精美 司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器 考点5:中华文化的勃兴—— ... ...
