道德与法治七年级下单元知识梳理

第一单元知识梳理[见学生用书P17] 一、单元内容要点 一个主题 青春时光 三个话题 青春的邀约、青春的心弦、青春的证明 三个态度 悦纳生理变化、与异性交往、正确对待异性情感 四个方法 应对青春期矛盾心理、进行青春的创造、与异性相处、增强自信 五个含义 青春期、性别、心理萌动、行己有耻、止于至善 五个要求 学会独立思考、培养批判精神、自强、行己有耻、止于至善 二、单元结构导图 三、单元重难点总结 1．青春的邀约 (1)青春期身体变化的主要表现 (2)悦纳生理变化的态度 (3)青春期矛盾心理的主要表现 (4)应对青春期矛盾心理的方法 (5)学会独立思考的要求 (6)培养批判性思维的作用和要求 (7)进行青春的创造的方法 2．青春的心弦 (1)正确对待生理性别特征的态度 (2)正确认识性别角色的作用 (3)正确认识性别优势的作用和要求 (4)青春期的心理萌动的含义及其表现 (5)与异性相处的作用和正确态度 (6)正确认识异性情感和爱情 3．青春的证明 (1)自信的作用和增强自信的方法 (2)自强的内容、要求与作用 (3)行己有耻的含义和要求 (4)止于至善的含义和要求 (5)榜样的作用 四、单元主干知识翻转性记忆 表格一： 主干知识 内容要点 青春期的含义 青春期身体变化的主要表现 对待青春期身体变化的正确态度 青春期矛盾心理的主要表现 应对青春期矛盾心理的主要方法 学会独立思考的要求 培养批判性思维的作用 培养批判性思维的要求 进行青春的创造的方法 性别刻板印象的含义 正确对待生理性别特征的态度 正确认识性别角色的作用 正确认识性别优势的作用和要求 青春期的心理萌动的含义 青春期的心理萌动的表现 与异性相处的作用 与异性交往的正确态度 正确对待异性情感的态度 正确认识爱情 自信的作用 增强自信的方法 自强的内容、要求与作用 行己有耻的含义 行己有耻的原因 行己有耻的要求 止于至善的含义 止于至善的要求 榜样的作用 慎独的含义 表格二： 主干知识 内容要点 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期 身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟 (1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。(2)青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦 积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长 (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 (1)我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。(2)我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(3)创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静 ... ...