课件编号7069996

备考2020年高考生物二轮专题 第2讲 酶和ATP 试卷(含解析)

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:63次 大小:1628160Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 备考2020年高考生物二轮专题第2讲 酶和ATP 一、酶 1.下图表示某种酶催化作用的图解。下列相关说法错误的是(??? ) A.?该酶的基本组成单位是核苷酸?????????????????????????????B.?底物活化所需的能量由酶提供 C.?高温通过影响酶的空间结构从而影响催化效率????D.?酶与底物间碱基配对方式无法体现酶的专一性 2.下列关于酶的叙述,错误的是(???? ) A.?通过设置对比实验可以探究不同pH对某种酶活性的影响 B.?从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 C.?增加某反应体系中酶的数量,反应速率会加快,最终产物浓度会增加 D.?酶不但可以作为一个反应的催化剂,还可以作为另一个反应的底物 3.如图所示,某一化学反应进行到 t1 时,加入一定量的酶,该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述错误的是(??? ) A.?该实验体现酶的高效性???????????????????????????????????????B.?t1~t2 反应速率逐渐减慢 C.?适当降低反应温度 t2 右移??????????????????????????????????D.?反应过程中酶和底物的结构均发生改变 4.如图为某同学在其他条件适宜的情况下,研究pH对两种不同酶的活性影响,下列叙述正确的是( ??) A.?根据图可知不同酶的适宜pH范围不同且互不交叉 B.?导致A1、A3、A4、A6几点酶活性变化的原因不同 C.?若改变温度,则B1和B2点值一定变小,但对应的pH一定不变 D.?酶活性可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示 5.解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题: (1)酶的作用机理可以用甲图中_____段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____(填“上移”或“下移”)。 (2)乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_____。 (3)联系所学内容,分析丙图曲线: ①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是_____。 ②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示_____。制约曲线增加的原因是_____。 (4)若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将_____,原因是:_____。 6.新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也 可以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真,欺骗消费者。新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢(H2O2)存在下能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,其颜色的深浅与酶活性呈正相关。 (该题注意区分实验原理和实验目的) 请你帮助完成为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验: (1)实验目的:_____;? (2)实验材料:新稻米、陈稻米(数量足够) 试剂和用具:1%愈创木酚、1%过氧化氢H2O2、具塞试管、培养皿、移液管、观察颜色的放大镜等。 实验步骤: ①将稻米事先浸入有1%的愈创木酚,具体做法是_____,然后分别用移液 管往两支试管中加1%的愈创木酚,浸没大米,盖上试管塞,用力震荡20下,静置一段时间,弃掉多余液体。 ②将浸有1%的愈创木酚的稻米分别倒入两个具有相同编号的培养皿中,摊开,后用移液管吸取1%的过氧化氢(H2O2)分别滴向两培养皿里的稻米,使所有稻米都浸有过氧化氢。 ③一段时间后,_____。 (3)实验结果:_____。 (4)实验结论:? _____。 二、ATP 7.在下列四种化合物的化学组成中,与“A”所对应的名称相符合的是( ) A.?①—腺嘌呤核糖核苷酸????????????B.?②—腺苷????????????C.?③—腺嘌呤脱氧核苷酸????????????D.?④—腺嘌呤 8.ATP是腺嘌呤核苷的衍生物,如图是ATP的分子结构图,下列分析正确的是(?? ) A.?圆圈内所示为含氮碱基腺嘌呤?????????????????????????????B.?方框内所示为腺嘌呤核糖核苷酸 C.?细胞合成蛋白质时利用①断裂释放的能量???????????D.?②在光 ... ...

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