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课件编号7073075
社会法治中考一轮复习 课件 3年中考2年模拟精练 专题三 交往与沟通 (礼貌、孝敬父母、尊重老师)
日期:2024-05-03
科目:社会思品
类型:初中学案
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来源:二一课件通
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) 专题三 交往与沟通(二) 中考一轮复习 浙江专版 思维导图 课程标准 2-1-1 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交住礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值 知识梳理 1、“礼”的表现: 主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.待人礼为先的重要性(礼的重要性?为什么要文明有礼?) (1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 (2)文明有礼是一个人立身处世的前提:文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可 一、待人礼为先 知识梳理 2.待人礼为先的重要性(礼的重要性?为什么要文明有礼?) (3)文明有礼促进社会和谐:文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,増进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (4)文明有礼体现国家形象:我国素来有“礼仪之邦”的美誉、在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 一、待人礼为先 知识梳理 1.要态度谦和、用语文明 以孔相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 2.要仪表整洁、举止端庄 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 3.需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行: 我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 二、做文明有礼的人(如何做文明有礼的人?) 考点精讲 (2019?娄底)去年某日,长沙地铁二号线上,一名男子赤脚躺在座椅上玩手机,另一名乘客看不下去,“默默”地把该男子的鞋踢出车厢,让“脱鞋霸座”男成功地实现了“人鞋分离”,对于这两名乘客的做法,下列认识正确的是( ) ①“脱鞋霸座”是不尊重他人的表现 ②“脱鞋霸座”有违社会公德和文明 ③踢鞋出车厢展现了个人文明形象 ④踢鞋出车厢弘扬了社会正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】 A 【考点】尊重他人,以礼待人 【解析 “脱鞋霸座”既是不文明行为,也是违反了社会公德,不尊重他人的表现,①②符合题意,正确。③④错误,踢鞋出车厢做法不当,是以牙还牙的方式不可取。故答案为:A。 【点评】本题考查对尊重他人和文明有礼的认识,主要考查学生的理解能力,文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 考点:以礼待人 考点精讲 (2018?遂宁)“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”———温特。下列做法符合此名言的有( ) ①仪表端庄、着装得体 ②举止文明、姿态潇洒 ③手势得当、表情自然 ④明辨是非、谨小慎微 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】 B 【考点】礼仪的表现及影响 【解析做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方,①②③符合题意,正确。④的观点与题干无关,不符合题意,排除。故答案为:B。 【点评】本题主要考查学生对文明有礼的认识 ... ...
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