课件编号7073615

高二选修4-第一章第三节高中化学 化学反应热的计算课件 新人教版35ppt

日期:2024-05-15 科目:化学 类型:高中课件 查看:39次 大小:1810434Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 化学反应热的计算 1、已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H=-184.6kJ/mol 则反应HCl(g)=1/2H2(g)+1/2Cl2(g)的△H为( ) A.+184.6 kJ/mol B.-92.3 kJ/mol C.-369.2 kJ/mol D.+92.3 kJ/mol 复习: D 2、甲硅烷(SiH4)是一种无色气体,遇到空气能发生爆炸性自燃,生成SiO2和液态水。已知室温下1g甲硅烷自燃放出44.6kJ热量,其热化学方程式为: _____ SiH4(g)+2O2(g)=SiO2(s)+2H2O(l) △H=-1427.2kJ/mol 规律: “正逆”反应的反应热效应数值相等,符号相反 3、已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) △H=-57.3kJ/mol,计算下列反应中放出的热量。 (1)用20g NaOH 配成稀溶液跟足量稀盐酸反应,放出热量为 kJ。 (2)用0.1molBa(OH)2配成稀溶液跟足量稀硝酸反应,放出热量为 kJ。 (3)用1mol醋酸稀溶液和足量NaOH溶液反应,放出的热量 (大于、小于、等于)57.3kJ。 (4)100ml 0.1mol/L的Ba(OH)2溶液与100ml 0.1mol/L的H2SO4溶液反应,放出的热量是否为1.146kJ?为什么? 28.65 11.46 小于 ◆能否根据式子: CH4(g)+O2(g)= CO2(g)+H2O(l) ΔH=-445.15kJ/mol 认为甲烷的燃烧热是445.15kJ/mol? 例:0.3mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中完全燃烧,生成固态B2O3和液态水,放出649.5kJ热量,则表示乙硼烷燃烧热的热化学方程式为 。 B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l) △H=-2165kJ/mol ① H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g) △H1=-241.8kJ/mol 那么,H2的燃烧热△H究竟是多少?还差什么条件? 已知: ② H2O(g)==H2O(l) △H2=-44kJ/mol 求 ③ H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l) △H3=? 用图示求解过程。 ①+②=③ △H3=△H1+△H2=-285.8kJ/mol 判断下列数据△H1表示燃烧热吗? 思考:如何测出该反应的反应热: ① C(s)+1/2O2(g)==CO(g) ΔH1=? 如果已知: ②CO(g)+1/2O2(g)== CO2(g) ΔH2=-283.0kJ/mol ③C(s)+O2(g)==CO2(g) ΔH3=-393.5kJ/mol 你能求出ΔH1吗? 不能很好的控制反应的程度,故不能直接通过实验测得△H1 ① + ② = ③ , 则 ΔH1 + ΔH2 =ΔH3 所以,ΔH1=ΔH3-ΔH2 =-393.5kJ/mol+283.0kJ/mol =-110.5kJ/mol 由上两例你能得出什么结论? 影响反应热的因素 1、与温度、压强有关 2、与物质的状态有关 3、与反应物的用量有关 4、与反应条件(途径)无关 ———盖斯定律 定压或定容条件下的任意化学反应,在不做其它功时,不论是一步完成的还是几步完成的,其热效应总是相同的(反应热的总值相等)。 化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的 途径无关。 盖斯定律的本质:方程式按一 定系数比加和时其反应热也按 该系数比加和。 1、盖斯定律 一、盖斯定律 A B 请思考:由起点A到终点B有多少条途径? 从不同途径由A点到B点的位移有什么关系? 登山的高度与上山的途径无关,只与起点和终点的相对高度有关 如何理解盖斯定律? △H2 > 0 △H1 < 0 S(始态) L(终态) 先从始态S变化到到终态L,体系放出热量(△H1<0),然后从L到S,体系吸收热量(△H2>0)。 经过一个循环,体系仍处于S态,因为物质没有发生变化,所以就不能引发能量变化,即△H1+△H2≡0 ΔH=ΔH1+ΔH2 B ΔH A C ΔH1 ΔH2 盖斯定律是断定能量守恒的先驱,也是化学热力学的基础。 2、盖斯定律在科学研究中的重要意义 有些反应进行得很慢 有些反应不容易直接发生 有些反应的产品不纯(有副反应发生) 这些都给测量反应热造成了困难 利用盖斯定律可以间接地把它们的反应热计算出来 有些化学反应进行很慢或不易直接发生,很难直接测得这些反应的反应热,可通过盖斯定律获得它们的反应热数据。 3、盖斯定律的应用 关键:目标方程式的“四则运算式”的导出。 方法:写出目标方程式确定“过渡物质”(要消去 ... ...

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