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课件网) 可爱的动物 说它是鹅不是鹅，南极大陆过生活，冰天雪地它不怕，一生从来不搭窝。（打一动物） 谜底：企鹅 面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。（打一动物） 谜底：猫头鹰 大眼睛,阔嘴巴,说起话来呱呱呱,会捉害虫人人夸。（打一动物） 谜底：青蛙 身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。 （打一动物） 谜底：老虎 狼 我喜欢的动物 你最喜欢什么动物？你家里或邻居家里饲养过什么小动物？说给同学们听一听。 我喜欢马，因为我属马。 什么尾巴像剪刀，在南方过冬…… 我和我的动物朋友 我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话…… 放学路上和小鹅玩。 这是我心爱的小马驹…… 怎样才是真喜欢？ 拿棍子追打动物。 给动物园动物喂食。 天天给金鱼喂食。 给燕子搭窝。 用手势比划，对的用“V”，错的用“ X ” 1、春天到了，池塘里的小蝌蚪在自由地游来游去，小朋友捞蝌蚪。 2、夏天，小青蛙在草丛里跳来跳去，小朋友用脚去踩死它。 3、小明很喜欢鸟，可是他更知道小鸟需要在树林里自由地飞，他把鸟放了。 别让自己受伤害 小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！ 看到成群的马蜂，要绕行。 流浪动物身上带有病菌，别亲近。 还要注意些什么？如果受伤了怎么办？ 动物老师 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 根据蛇的姿势，研究出蛇舞。 根据鸟飞的姿势，研究出飞机。 根据鱼的游姿，研究出潜水艇。 寻找危险品 警 犬 * 寻找地震伤员 沙漠之舟 人类真是太聪明了，能够从动物身上得到启示，设计创造出这么漂亮实用的东西。小动物也很了不起，对人类有这么大的帮助。同学们，我们应该怎么对待动物呀！ 我和小蜻蜓 我抓一个小蜻蜓。 装在瓶里盖上盖子。 蜻蜓想回家。 把它给放了，然后蜻蜓谢谢他。 关于保护小动物的倡议书 同学们： 小动物是我们人类的好朋友，请求大家好好保护它们吧！不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我特向全校师生发出以下倡议： 一、不要打小动物，不要捕捉小动物。 二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收容所。 三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。 小动物和我们生活在一起，我们要精心地照顾好它们，不要让它们生病和丢失。让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！ 谢 谢 ... ...
