六年级语文·下册 第三单元综合测评卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给加点的字注音。(4分) 原谅( ) 缥缈( ) 头涔涔( ) 急遽( ) 惆怅( ) 泪潸潸( ) 二、看拼音，写词语。(6分) nuó yí pái huái zhēnɡ fā niàn dao cuō yī jīnɡ huánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典填空。(3分) “凝”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。“凝”字在字典里的解释有：① 凝结；② 注意力集中。“凝然”的“凝”应选( )意思；“凝固”地“凝”应选( )意思。 四、辨字组词。(5分) 揉 ( ) 旋 ( ) 媚 ( ) 蚁 ( ) 绊 ( ) 柔 ( ) 施 ( ) 楣 ( ) 议 ( ) 拌 ( ) 五、先补充词语，再完成后面的练习。(7分) 惊心动( ) 语重心( ) 心( )情愿 专心( )志 座无虚( ) 无缘无( ) 安然无( ) 平( )无奇 1．我发现第一行词语中都含有“心”字，这样的词语还有 、 等。 2．我发现第二行词语中都含有“无”字，这样的词语还有 、 等。 六、根据要求改写句子。(10分) 1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿写句子) 2．为什么偏要白白走这一遭啊？(改为陈述句) 3．我用树枝拨弄着一个蚁穴。(改为“被”字句) 4．一个人平生第一次盼一个日子。(缩句) 5．岁月匆匆，我们要珍惜时间。(改成双重否定句) 七、根据课文内容填空。(10分) 1．我 他去得匆匆了，伸出手 时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上 ，从我脚边 了；等我睁开眼和太阳再见，这算又 了一日；我掩面 ，但是新来的日子的影儿又开始在 里闪过了。 2．写一句惜时的名言警句： 八、阅读短文，回答问题。(25分) (一)吃西瓜(15分) 骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地演唱，但只能给人们增添(烦躁 烦闷)。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！ 傍晚，妈妈下班回家，果然买回来一个又圆又大的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。 这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我拿起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个熟瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。 哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈(辛苦 辛勤)了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了…… 我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，(急步 慢慢)向厨房走去…… 1．根据文意，用“”划去括号里不恰当的词语。(3分) 2．联系上下文解释词语。(3分) 骄阳似火： 爱不释手： 顶端： 3.照样子写句子：要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！(3分) ①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨， ! ②要是 ， ! 4．“我”向厨房走去，是去做什么？“我”为什么要这样做？(2分) 5．读一篇文章我们要整体感知其内容，请你概括出本文的主要内容。(2分) 6．仿照下文的写法，写一段话。(2分) 嘿，好一个熟瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。 (二)(10分) 某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。 临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我 ... ...
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