郸城县第二实验小学“停课不停学” 郸城县第二实验小学“停课不停学”线上月考(一) 四年级语文测试卷 时间： 70分钟 满分：100分 姓名： 分数： 看拼音，写词语。（10分） wū yán wèi jiè biān fú fù zá mì shí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zǎo cān tuī cè miáo huì suì dào jiàn kānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。（9分） 高楼（ ）（ ） （ ）水（ ）龙 （ ）（ ） 袅袅 依（ ）傍（ ） 鸡犬（ ）（ ） 前（ ）后（ ） 勃勃（ ）（ ） 茹（ ）饮（ ） （ ）（ ）欲聋 三、选择题（每题2分，共6分）： 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.稀疏（shū） 剥莲蓬（bō） 锐利（ruì） 谈心（tán） B.附近（fù） 率领（shuài） 耸立（sǒnɡ） 鸡冠（ɡuān） C.闪烁（shuò） 朴素（sù） 绮丽（yǐ） 耍赖（lài） D.倘若（tǎnɡ） 装饰（shì） 应和（hè） 老鹰（yīnɡ） 2.下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（ ） A.纳米技术在我们身边。 B.纳米技术不在我们身边。 C.纳米技术怎么可能不在我们身边呢？ D.纳米技术不可能不在我们身边。 3.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 B.月明人静的夜里，它们便唱起歌来…… C.有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。 D.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 四、按要求写词语。（4分） （1）描写颜色的词语：五彩斑斓 _____ _____ （2）含有比喻的词语：胆小如鼠 _____ _____ 五、句子练习。（10分） 1.纺织娘唱起歌来。（扩句，至少扩两处） _____ 2.那忽大忽小的水声叮咚作响。（改成比喻句） _____ 3.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句） _____ 4.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句话） _____ 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（仿写拟人句） 六、根据课文内容填空。（12分） 1.篱落疏疏_____ __，树头新绿_____。儿童急走追黄蝶，_____。 2.《天窗》讲述了孩子们从屋顶的_____观察屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_____的事。 3.待到山花烂漫时， 。 4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_____和明洁的_____，表达了作者对桃花水的_____和_____之情。 5.《江畔独步寻花》这首诗中点明赏花地点的两句是_____，_____。 七、阅读课内片段，完成练习。（19分） （一） 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 1.选文描写了两个场景，请用简单的词语概括出来。（4分） （1）_____ （2）_____ 2.选文提到了“一幅自然、和谐的田园风景画”，哪些景物构成了这幅风景画？请写在下面的横线上。（4分） _____ _____ 3.选文最后一句话的作用是：_____。（2分） （二） 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。 写出下列词语的近义词。（3分） 希望———（ ） 精美———（ ） 脱离— ... ...
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