课件编号7084679

2021版浙江新高考选考政治一轮复习课件讲义与课后达标检测:必修4 第二单元 第四课 探究世界的本质(3份打包)

日期:2024-05-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:92次 大小:3530109Byte 来源:二一课件通
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    第四课 探究世界的本质 1.世界的物质性 (1)辩证唯物主义的物质概念 a (2)世界的真正统一性在于它的物质性 b 2.认识运动 把握规律 (1)物质与运动、运动与静止的关系 b (2)规律的客观性、普遍性及其要求 c (3)人能认识和利用规律 b  世界的物质性[学生用书P99] 1.物质概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 2.人类社会的物质性 (1)从其产生来说:人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中劳动起了决定性的作用。 (2)从其构成来说:人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 3.世界的真正统一性就在于它的物质性 自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 1.辩证唯物主义的物质概念(a) (1)概念  ①物质的内涵是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。 ②客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括具有客观实在性的精神、意识现象。 (2)哲学上的物质概念与具体的物质形态 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭 联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性  ①物质是对物质具体形态共性的概括,与物质具体形态是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。②要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系:自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形 态的具体特征,而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点,即客观实在性。 2.世界的真正统一性在于它的物质性(b) (1)哲学意义上的世界,可分为主观世界和客观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。 (2)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。  关于世界的物质性,有以下几种说法:世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的真正统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。 1.物质的唯一特性是客观存在性。( F ) 2.近年来,由于天体物理学的发展,天文学家发现了许多宇宙间的物质形态,比如暗物质、暗能量、黑洞等。这些发现表明(  ) A.宇宙中并不存在统一的本质 B.科学家的发现决定了宇宙间物质的形态 C.物质的客观实在性不断得到科学的证明 D.人们可以穷尽对宇宙的认识 解析:选C。天文学家发现了许多宇宙间的物质形态,表明物质的客观实在性不断得到科学的证明,C项符合题意;世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性,A项说法错误;B项中“决定”说法错误;人们不能穷尽对宇宙的认识,D项说法错误。 3.辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。由此可见,物质与具体的物质形态的关系是(  ) ①一般与个别的关系    ②多数与少数的关系 ③整体与部分的关系 ④共性与个性的关系 A.①③   B.②③    C.②④   D.①④ 解析:选D。本题考查物质与具体的物质形态的关系。物质与具体的物质形态的关系是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系,而 ... ...

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