中小学教育资源及组卷应用平台 历史与社会·道德与法治中考模拟卷 历史与社会部分 卷一 一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 读“秘鲁多年平均降水量分布图”。回答1-2题。 1. 关于秘鲁多年平均降水量分布特点的说法，正确的是（ ） A. 南多北少 B. 西多东少 C. 东北多西南少 D. 西北多东南少 2. 被印加人称为“粮食之母”的藜麦原产于秘鲁等国海拔3000~4000米、年降水量300~600mm的高原或山地。其原产地最有可能在（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 3. 世界各地的自然条件各不相同，但人们都能用自己的勤劳和智慧，营造出美好 的生活图景。下列描述正确的有（ ） A. 马赛人坚持因地制宜，实行耕海牧渔 B. 印第安人在海拔较低的山谷处种植水稻 C. 阿拉伯人利用先进的技术，发展畜牧业 D. 以色列人用石油换来的财富，发展绿洲农业 4. 海南瓜农选择让西瓜在春季前后集中成熟的主要原因是（ ） A. 海南冬半年气温比夏半年高 B. 海南冬半年降水比夏半年多 C. 有利于外省西瓜在海南销售 D. 希望能获得更好的经济效益 5. 假如时光倒流,你来到古代希腊,你可能做到的事情是（ ） ①与苏格拉底在街上辩论 ②在街上看扛着“法西斯”的扈从 ③和查理大帝讨论国家大事 ④欣赏奥林匹克运动会. A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①② 6. 春秋战国时期,儒道争锋,儒墨争雄,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力.这种“争”从根本上讲是（ ） A. 对社会发展的规划之争 B. 对国家统治权的争夺 C. 适应了统治者的需要 D. 学术思想与智慧的创新 7. 有学者在评价洋务运动时指出：“当时中国并非一个近代化国家，政府不是一个近代化的国家政府，用旧有思维定式去带领整个国家走向近代化，注定是一场悲剧。”该学者旨在说明（ ） A. 中国不具备近代化的客观条件 B. 中体西用完全脱离了中国实际 C. 政治体制改革是近代化的前提 D. 洋务运动失败具有内在必然性 8. “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法.张三同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中惟一的相同点是（ ） A. 摧毁了英国的殖民统治 B. 废除了黑人奴隶制 C. 推动了欧洲和拉美革命 D. 有利于资本主义发展 9. 7月27日，周恩来赶到南昌，组成包括李立三，恽代英、彭湃在内的中共前敌委员会的目的是（ ） A．指导武昌起义 B．创办黄埔军校 C．领导南昌起义 D．创建工农红军 10. 下列黄河流域开发利用方式，合理的是（ ） A. 全流域投放营养物质，提高鱼类产量 B. 扩大流域周边围网养殖规模 C. 严禁未经处理的污水直接排入 D. 大量引黄灌溉，种植水稻 卷二 二、非选择题（本题有3小题，共30分） 21.（10分）读图文资料， 结合所学知识回答下列问题。 材料一 左图为法国地形、河流、资源分布图，右图为法国气候分布图。 材料二 法国环境优美，风光风情、美食时装、文化艺术、历史古迹，无不吸引着天下的游人，尤其喜欢夏季到地中海沿岸享受阳光沙滩。 材料三 法国铀（核电的主要原料）、铁、铝土资源丰富，煤和石油严重不足；工农业发达，核电占总发电量的70%以上。 （1）读左图，描述法国的地形地势特征。（2分） （2）结合材料一，从水位和结冰期两方面归纳塞纳河的水文特征，并简要分析原因。（4分） （3）结合两地气候差异，分析欧洲西部的人们夏季喜欢到地中海沿岸享受阳光沙滩的原因。（2分） （4）结合材料三简析法国大力发展核电的原因。（2分） 22. （8分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会 ... ...
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