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课件网) /No,预习教材—基本知能初 庞大的人我必 工业 口压力 国 循 清洁生产 的然 亚重的资 持续 途环 源短缺 基 本之 线//径/ 经 深刻的环 济「农业 境危机 国\路展 情 生态农业 NO2探究新知—学科素养生成 庞国内生产总用较少的财富养↓人口短缺 资源 值较低 活较多人口 的 成为 发展 基新增人口绝部分新增产值被障得」环境 数1对数较多 新增人口消耗 危机 种类多]我经济迅速发展」资源需求量大资 国 源 总量大自庞大的人口压力人均占有量少相 对 资凵生产技术、工艺资源利用率低口缺 短 类型全口源水平落后 人 环大气污染 以城市 境水体污染 为中心环 力沉固体废弃物污染 压 向农村 境 染|噪声污染等 蔓延 危生「水土流失 危机 资太荒漠化 源 范围扩加 破森林、草地锐减 大、程~剧 缺 坏生物多样性减少等 度加剧 原料加 食品 加工饲料 饲 料 农 食 沼|肉 粮、棉、油、菜等尿 蛋 沿渣、沿液沼气池等 料 太阳 秸秆 粪、尿 肉蛋 粮食、果品、蔬菜初 粪、尿初级奶等 生产者 消费者 化肥、农药 饲料及农副产 环境无害化技术 手段 环境友好方式资源/循环\核心 利用\经济 提高生态效益 原 资源输入减量化、资源再利用化和使废弃物再生资源化 不对生态环境造成破坏 原 清洁能源 材料 带规能源的清洁利用,可再生能源新能源、节能技术某 原料 l无毒、无害、节约,少用昂贵、稀缺原料,二次资源 清洁生产过程 无毒无害的中间产品,减少生产过程中危险因素 废、无废工艺,高效的设备,材料再循环 费 简便、可靠的操作和控制 使 完善的管理 用 清洁产品 废 使用过程中和使用后,不会危害人体健康和生态 物 环境 处 易于回收、使用和再生;易处理和降解 餐饮、食品产品 食品加工 竹鼠 [观赏标本 皮毛 喂|养 放养 贵妃鸡山鸡、孔雀、 黄粉虫 野兔等珍禽养殖 粪便 喂养 心柚等新型水果沼渣沼气池沼液米草等收章 沼液 沼渣 套沼/气 种 点灯、做饭、 雏鸡保温 纤维 加碱回收 造纸 废纤维 发 白泥 轻质碳酸钙 制)废糖液 蔗 酒精 水 废液 复 /No37反馈评价—创新应用发展 人口GDP 能源生产/消费 (万亿元 年份 总 △-能源生产 一能源消费 电、蒸汽 力 粉煤 态 煤选煤棻 灰氧化铝」电解铝』铝材深 铝 炭煤 研|「煤矸石 硅钙渣、活 性硅酸钙 炭/高填 水泥}(建材 脱硫石膏(
课件网) /No,预习教材—基本知能初 +++++++中十十中中十中十十 第六章人类与地理环境的协调发展 ◇◇◇◆◇◇◇◆◇◇ +++++++++++ 人地关系历史演变 原始平衡 采猎文明 匚不协调 人地关系 农业文明 全面不协调 的历史回顾 工业文明 协调发展 环境文明 产生、表现 直面环境问题 分布特点 概念 可持续发展 内涵、原则 NO2探究新知—学科素养生成 采猎文明 拜自然—环境制约人类 生产力发展 农业文明———改造自然———环境遭到破坏 识 工业文明—一征服自然———环境问题尖锐 提 工业文明—人地和谐—环境问题趋缓 物质类社会废弃物 能量 环 水 Ⅲ林地 草地 Z建筑用地 水 曰裸地 988 25F人为增沙/水保减沙21.6 0.4 0.371 x20 ◆人为增沙 0.35 22.0 0.3 藏头测 0.281 15 0.25 105 02 10 0.153 0.15 0.1 50 0.05 1970 1980 1990年 等我们长 捞好吗 还能吃到 内涵 基础「 条件 目的 生态持续发展 经济持续发展 社会持续发展 强调发展要 强调发展不仅要重视强调发展要 数量增长,更要追求 以改善和提 与资源和环改善质量,改变传练高生活质量 境的承载能的生产和消费模式 为目的,与 力相协调 实施清洁生产和文明社会进步相 消费 适应 相互联系、相互制约 /No37反馈评价—创新应用发展 环境 质>楼类國质论A类画质→圆减 环发境 圈戀丙 南海诸岛 丙 社会系统 产品消费 ... ...
