课件编号7087957

《名著导读〈傅雷家书〉》教学课件(共26张PPT)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:13次 大小:7495543Byte 来源:二一课件通
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名著导读〈傅雷家书〉,教学课件,26张,PPT
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(课件网) 教学课件 人教部编版 初中语文 八年级下册 《傅雷家书》选择性阅读 新课导入 整体感知 深入探究 拓展延伸 板书设计 布置作业 目录 第一节 第二节 第三节 第六节 第七节 第五节 课堂小结 第四节 新课导入 第一节 新课导入 一 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 “这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”这是楼适夷对于《傅雷家书》的评价, 傅雷用书信的方式表达着他对儿子生活和艺术追求上进行着指导,今天我们就从这些饱含着爱的文字出发,从中体会父爱的深沉,体会做人的道理。 整体感知 第二节 整体感知———学习目标 二 1.学习选择性阅读的读书方法 ; 2.积累傅雷家书中的重点语句,能够品析; 3.理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 傅雷,我国著名翻译家、文学评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。译作丰富,行文流畅,文笔传神。主要作品有《约翰·克里斯多夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等等。 整体感知———作家作品 二 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 整体感知———题目解说 二 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 《傅雷家书》是由文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。 该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪———著名钢琴大师、傅敏———英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。 整体感知———《傅雷家书》 二 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 整体感知———选择性阅读 二 二 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 选择性阅读,是一种理性的、目的性很强的阅读方式,他往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。 1.根据自己的兴趣进行选择; 2.关注焦点,以问题为导向进行梳理选择; 3.根据不同的读书目的,选择不同的阅读内容; 4.选择不同的阅读方法。 整体感知———把握故事情节 二 二 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 傅雷在什么情况下写下的这封信,他的主题是什么? 主题:如何对待挫折 背景:写于儿子消沉苦闷时,劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之。 深入探究 第三节 深入探究———傅雷的教子之道 三 从傅雷对于儿子的建议中选择一个或几个方面,探讨教子之道。 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 (一)教子之道———人际交往 待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反而吃亏,一个道理。 深入探究———傅雷的教子之道 三 从傅雷对于儿子的建议中选择一个或几个方面,探讨教子之道。 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 (二)教子之道———艺术领域 学琴注意研习乐理; 弹琴感受的新东西要冷静仔细的分析,不能浮在表面; 佛教画是现有佛教思想感情在通过色彩表达出来; 学画要讲求技巧训练和思想启发; 练琴演奏都要节制感情,控制感情。 深入探究———分析傅 ... ...

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