课件编号7090943

2020年高考政治高频考点二十三辩证的否定观与创新意识(解析版)

日期:2024-05-02 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:43次 大小:464692Byte 来源:二一课件通
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2020年高考政治高频考点二十三辩证的否定观与创新意识 考法1 辩证否定的考查 【考法点评】以选择题形式考查时,通常是提供古今中外的名言警句、诗词、现实热点素材,分析体现的道理、启示等。以非选择题形式考查时,有“运用辩证否定观分析……”“……如何体现辩证否定的实质”“根据辩证否定原理谈……给我们的启示”等单独考查;也有结合多个知识点、多个角度的综合考查,如“运用唯物辩证法的知识说明……”“运用生活与哲学的知识,分析说明……的经营成功对我国企业的成长与发展有何启示”,题型涉及体现类、措施类、依据类、说明类、分析类等。 1.辩证否定的含义 辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 2.辩证否定的特征 辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 3.辩证否定的实质 辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。这一原理要求我们必须树立创新意识。 【易混提示】区分辩证否定观和形而上学否定观 【易错提示】注意以下几种错误观点:辩证的否定是事物之间相互否定;事物经过辩证的否定实现了向自身的回归;发展是新事物全盘否定旧事物;扬弃就是抛弃;创新就是要否定一切;等等。 【理论示例】辩证的否定一般涉及以下事例或情境词:①继承(联系的环节):吸取、保留和改造;对待传统文化取其精华,去其糟粕。②发展、创新(发展的环节):突破传统、陈规旧俗;理论创新;创新精神;敢于创新;新产品,新思路,新方案,新突破;解放思想,与时俱进。③“扬弃”:反对;摒弃一切传统;全盘否定、完全彻底否定;是就是,不是就不是。 【典例1】“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这其中包含的辩证否定原理是 A.辩证的否定是发展的环节 B.辩证的否定是联系的环节 C.只要肯定一切,人的觉悟就能长进 D.只要否定一切,人的觉悟就会向前发展 【答案】A 【解析】辩证否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证否定是联系的环节,新事物产生与旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。“小疑则小进,大疑则大进”,“一番觉悟,一番长进”,说明事物是向前发展的,体现了辩证的否定是发展的环节,答案A正确;B错误;CD说法错误。 考法2 辩证法的革命批判精神与创新意识的分析运用 【考法点评】以选择题形式考查时,通常是提供名言警句。古诗词、漫画、现实热点素材等,分析体现的道理、启示等。以非选择题形式考查时,一般采用结合多个知识点的综合考查的方式,如“运用唯物辩证法的知识说明……”“运用生活与哲学的知识,分析说明…的经营成功对我国企业的成长与发展有何启示”等,题型涉及体现类、措施类、依据类、说明类、分析类等。 要全面理解掌握辩证法的革命批判精神与创新意识的内容 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。 辩证法从本质上来说是批判的、革命的和创新的;辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系。辩证法的革命批判精神和批判性思维要求我们:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 【考法提示】 1.注意创新意识的哲学依据 首选辩证否定的原理,辩证法 ... ...

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