课件64张PPT。第30课 坚持中国特色社会主义 文化发展道路-2-议题式探究读·思·写核心素养提示议题:守正创新,发展中国特色社会主义文化 情境一 2019年8月21日,习近平总书记在甘肃省兰州市读者出版集团有限公司考察调研时指出,要提倡多读书,建设书香社会,不断提升人民思想境界、增强人民精神力量,中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。为人民提供更多优秀精神文化产品,善莫大焉。要牢牢把握正确导向,在坚守主业基础上推动经营多元化,努力实现社会效益和经济效益双丰收。 情境二 2019年9月16—18日,习近平总书记在河南考察调研时强调,要推动文化繁荣兴盛,传承、创新、发展优秀传统文化,严格落实意识形态工作责任制,推进媒体融合向纵深发展、建设全媒体,更加注重网络内容建设,让网络空间正气充盈。-3-议题式探究读·思·写核心素养提示1.分析发展中国特色社会主义文化的原因。 答案提示: (1)色彩斑斓的文化生活,有喜有忧。在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中,我们要奏响主旋律,传递正能量。(2)文化是引领民族前行的旗帜,文化兴国运兴,文化强国运强。(3)中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。-4-议题式探究读·思·写核心素养提示2.我们应如何发展中国特色社会主义文化? 答案提示: (1)要以马克思主义为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持社会主义核心价值体系,牢牢掌握意识形态工作领导权。(2)坚持中国特色社会主义文化发展道路,立足中国特色社会主义伟大实践,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件。(3)要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。(4)要调动人民群众的广泛参与,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。(5)要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;彰显中国特色社会主义文化自信。(6)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,培育和践行社会主义核心价值观,不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。-5-议题式探究读·思·写核心素养提示政治认同: 认同中国特色社会主义文化,坚定文化自信;认同党牢牢掌握意识形态工作领导权的举措。 科学精神: 深刻理解中国特色社会主义文化的内涵和作用,全面认识坚定文化自信,坚持社会主义核心价值体系的必要性和重要性。 公共参与: 坚定文化自信,积极参与中国特色社会主义文化建设,为建设社会主义文化强国贡献力量。建设社会主义文化强国 精备知达———晓之以理 发展中国特色社会主义文化-6-考点一考点二-7-考点一考点二-8-考点一考点二注意 坚持先进文化的前进方向必须坚持马克思主义的指导地位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持中国共产党的领导。-9-考点一考点二提示 比较创造性转化与创新性发展 -10-考点一考点二-11-考点一考点二博闻广积———拓之以广 1.理解先进文化与先进文化的前进方向的区别与联系-12-考点一考点二-13-考点一考点二2.如何正确理解中国特色社会主义发展道路“特”之所在? -14-考点一考点二3.中国特色社会主义文化与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 (1)博大精深、灿烂辉煌的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养,也为人类文明进步作出了卓越贡献。 (2)激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化,是中华优秀传统文化的凝结升华,是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 (3)中华优秀 ... ...
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