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课件网) 发生在肺内的气体交换 人教版生物七年级下册 1 2 理解肺与血液的气体交换是怎样进行的。 理解肺与外界的气体交换是怎样进行的。 学习目标 一、肺与外界的气体交换 请同学们感知一下肺的位置吧！ 位置：胸腔内，有左肺(两叶)、右肺（三叶）两部分 结构：由支气管、细支气管、大量肺泡共同组成。 呼吸频率:16次/分 新课学习 小游戏 要求：坐直身体；双手轻放在胸部深吸气，深呼气 吸——— 呼——— 胸廓扩大 胸廓缩小 胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？ 演示实验 胸廓缩小导致呼气 模拟膈肌的运动 气管 支气管 肺 膈 胸廓扩大导致吸气 膈肌的变化 膈肌收缩 胸廓扩大 膈肌 胸廓上下径变化 膈顶部下降 膈肌舒张 胸廓缩小 膈顶部上升 肋间肌的变化 肋间肌收缩 胸廓扩大 肋间肌 胸廓前后径、左右径变化 肋骨 胸骨 上提 肋间肌舒张 胸廓缩小 肋骨 胸骨 下降 吸气 呼气 呼吸肌收缩 (肋间外肌和膈肌) 呼吸肌舒张 肺回缩 肺中气体排出 肋骨下降；膈上升 胸廓缩小 肺内气压大于外界气压 （呼气） 肋骨上提；膈下降 （吸气） 外界气体进入肺 胸廓扩大 肺被动扩张 肺内气压小于外界气压 含量增加的气体成分是哪里来的？含量减少的气体成分到哪里去了？ 二、肺泡与血液的气体交换 肺部结构有哪些适于气体交换的特点呢？ 支气管分支的末端形成肺泡 与气体接触面积大，适于气体交换 成人的肺泡总数约3~5亿个,全部肺泡表面积合计约50~60平方公尺,相当于38张榻榻米的大小 毛细血管 壁薄，仅由一层上皮细胞构成 毛细血管 肺泡 数量多 肺 泡 壁（单层细胞） 毛细血管壁（单层细胞） 肺泡 血液 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 人体吸入的空气中，二氧化碳的含量较少，氧气的含量较多；呼出的气体中，二氧化碳的含量较多，氧气含量较少。由此可以推测，这与体内进行气体交换有关。 推 测 由于肺泡里充满了刚吸进来的新鲜空气，所以肺泡里氧气含量比血液多：氧气就会从肺泡进入血液。 而血液从全身带来了二氧化碳，所以血液里二氧化碳含量比肺泡多：二氧化碳就会从血液进入肺泡。 知识小结 想一想 组织细胞 组织毛细血管 组织液 循环系统 红细胞 支气管 气泡 毛细血管壁细胞 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 线粒体 氧气最终在细胞的什么部位被利用了？ 为了使测量出来的结果更接近实际数值，需要如何处理？ 测量三次，求平均值 选取材料：圆气球、软尺 计算公式：圆气球的体积=1/6×C3/3.142。周长以厘米为单位，算出来的体积单位毫升也就是自己的肺活量。 技能训练 肺活量的测量和计算 肺活量：人尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。 巩固理解 下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的（ ） A．肺泡外缠着丰富的毛细血管 B．肺泡壁由软骨支撑 C．毛细血管壁是由一层上皮细胞组成 D．肺泡壁也是由一层上皮细胞组成 B 舒张 → 缩小 →回缩 →上升 → 出肺 肺与外界的 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 气体交换 肋间肌、膈肌 胸廓 肺 肺内气压 气体 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 收缩 → 扩大→ 扩张 →下降 → 入肺 氧气 肺泡与血液的气体交换： 肺泡 血液 二氧化碳 课堂总结 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
