课件16张PPT。全球战疫 中国担当广东中考时政热点专题复习年 级：九年级下学期学习目标全球战疫 中国担当学习内容全球战疫 中国担当聚焦时政热点A全球战疫COVID-19中国担当 疫情发生以来，中方及时向世界卫生组织、有关国家和中国港澳台地区通报疫情信息，第一时间分享新型冠状病毒全基因序列。 疫情面前，元首外交推动全球战“疫”合作。 从1月22日至3月21日，习近平主席应约同18位外方领导人和国际组织负责人19次通电话，同专程访华的世界卫生组织总干事、柬埔寨首相、蒙古国总统、巴基斯坦总统会见会谈，向欧盟、韩国、伊朗、意大利、法国、德国、西班牙、塞尔维亚领导人致慰问电，给比尔·盖茨等外方友好人士回信……不同寻常的元首外交，凝聚起了全球战疫的“硬核”力量。构建人类命运共同体合作、负责任全球战疫COVID-19中国担当 疫情面前，实实在在的“中国行动”极大地提振了全球战“疫”信心。疫情发生以来，中国与全球100多个国家、10多个国家和地区组织分享了有关防疫技术方案。截至目前，中国已宣布向82个国家和世界卫生组织、非盟提供援助，与很多国家和国际组织举行卫生专家视频会议。一批批中国医疗专家逆行出征，成为了全球抗疫图景中的“最美逆行者”。中国积极作为、有担当的表现守望相助、共同担当全球战疫COVID-19中国担当 疫情面前，跨越时空的“中国温度”情暖世界。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。连日来，从政府到民间，从物资援助到技术合作，都传递着同舟共济的“中国温度”。如：在运往法国的物资上，就写着“千里同好，坚于金石”和雨果的名言“UNIS NOUS VAINCRONS（团结定能胜利）”。一句句凝练着人类文明与智慧的寄语，一股股跨越山海的人间暖流，构筑起了洋溢着“中国温度”的“心长城”。中华文明在交流互鉴中发展提炼核心知识B学习内容全球战疫 中国担当能力提升训练C学习内容全球战疫 中国担当2.2020年3月25日电，近来日本进入疫情防控关键期。中方对此感同身受，愿在努力抗击本国疫情的同时，尽己所能向日本提供支持和帮助。不久前，中方向日方交付一批病毒检测试剂盒。近期中国政府还将分批次向日本捐赠5000套防护服和10万只口罩。这说明了中国( ) ①作为发展中大国的胸怀与担当 ②为推动全球治理发挥主导力量 ③是一个和平合作负责任的大国 ④在国际事务中发挥建设性作用 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④一、选择题。表述错误，排除×C1.外交部发言人耿爽2月10日表示，新冠肺炎病毒是人类面临的共同挑战，需要国际社会携手应对。中方为应对疫情采取有力举措不仅在对本国人民负责，也在对全世界负责。这表明( ) ①新冠肺炎疫情是人类面临的共同挑战，合作共赢才能战胜疫情 ②我国关怀生命，尊重生命的价值，是一个负责任的大国 ③战胜疫情是当今世界的主题 ④我国与世界各国共同维护全球和地区公共卫生安全 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 和平与发展，排除×D 1.中方及时向世界卫生组织、有关国家通报疫情信息，第一时间分享新型冠状病毒全基因序列，不同寻常的元首外交，凝聚起了全球战疫的“硬核”力量。说明了什么？答：①说明了中国面对“新型冠状病毒”疫情，不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 ②发挥合作、负责任的大国作用，促进人类社会共同发展。 ③中国把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。 ④中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。答：①各国要坚持共建共享、合作共赢，建设一个普遍安全、共同繁荣的世界。 ②需要世界各国一致行动，各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。 ③关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关怀世界，关注他人的 ... ...
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