课件编号7101518

人教高中数学必修五1.2正弦定理余弦定理应用举例 课件(24张ppt)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:高中课件 查看:58次 大小:1364480Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 6.4.3 正弦定理,余弦定理应用举例 复习 正弦定理: 余弦定理: 三角形边与角的关系: 2、 大角对大边,小角对小边 。 余弦定理的应用条件: (1)已知三边,求三个角。 (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其它两角。 (3)已知两边及对角,求第三边和其它两角。 正弦定理的应用条件: (1)两角和一边,先求第三角,再用正弦定理。 (2)已知两边及对角,求第三边和其它两角。 实际应用问题中有关的名称、术语 1.仰角、俯角、视角。 (1)当视线在水平线上方时,视线与水平线所成角叫仰角。 (2)当视线在水平线下方时,视线与水平线所成角叫俯角。 (3)由一点出发的两条视线所夹的角叫视角。(一般这两条视线过被观察物的两端点) 水平线 视线 视线 仰角 俯角 2.方向角、方位角。 (1)方向角:指正北或指正南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角。 (2)方位角:指从正北方向顺时针旋转到目标方向线的最小正角。 点A在北偏东60°,方位角60°. 点B在北偏西30°,方位角330°. 点C在南偏西45°,方位角225°. 点D在南偏东20°,方位角160°. A C B 51o 55m 75o 例1:如图,在河岸边有一点A,河对岸有一点B,要测量A,B两点的距离,先在岸边取基线AC,测得AC=120 m,∠BAC=45°,∠BCA=75°,求A,B两点间的距离. 河的宽度呢? 一点不可达 两点不可达 并且在C、D两点分别测得∠BCA=60°, ∠ACD=30°, ∠CDB=45°, ∠BDA=60°. 在⊿ADC和⊿BDC中,应用正弦定理得 解:CD=40m, 这样在三角形ABC中,∠BCA=60°, 由余弦定理得: 答:A,B两点间的距离为 米. 解: 并且在C、D两点分别测得∠BCA=60°, ∠ACD=30°, ∠CDB=45°, ∠BDA=60°. 在⊿ADC和⊿BDC中,应用正弦定理得 CD=40m, 这样在三角形ABD中,∠BDA=60°, 由余弦定理得: 答:A,B两点间的距离为 米. 底部不可达 解:在三角形ABC中, ∠ABC= 90° -α=30°, ∠BAC=α-β=15°, ∠ACD=45°.根据正弦定理, 【例5】 缉私艇在A点发现在北偏东45°方向,距离12 n mile的海面上有一走私船位于C点正以10 n mile/h的速度沿东偏南15°方向逃窜.缉私艇的速度为14 n mile/h.若要在最短的时间内追上该走私船,缉私艇应沿北偏东45°+α的方向去追.求追及所需的时间和角α的正弦值. 例6 练习

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