课件编号7102479

2019-2020学年人教版高中生物选修一学练测课件与练习:专题1 课题2 腐乳的制作

日期:2024-05-22 科目:生物 类型:高中课件 查看:26次 大小:970627Byte 来源:二一课件通
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    专题1 传统发酵技术的应用 课题2 腐乳的制作 一、选择题 1.下列有关腐乳制作的叙述,正确的是(  ) A.青霉是参与腐乳发酵的主要菌种 B.在温度较高的夏季制作腐乳可大大缩短制作时间 C.在腐乳发酵的全过程中必须保持毛霉的活性 D.制作成功的腐乳色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味 解析:选D 毛霉是参与腐乳发酵的主要菌种,A错误;腐乳发酵的适宜温度为15~18 ℃,温度较高的夏季不适宜毛霉发酵,易导致制作失败,B错误;在腐乳制作后期,加盐腌制时不再保持毛霉的活性,C错误;制作成功的腐乳色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味,D正确。 2.下列关于腐乳制作中温度控制的叙述不正确的是(  ) A.前期发酵将笼屉的温度控制在15~18 ℃ B.发酵过程中温度过低则会导致菌丝生长缓慢 C.发酵过程中温度过高菌丝易老化和死亡 D.装瓶前,要将长满毛霉的豆腐块进行高温灭菌避免杂菌污染 解析:选D 前期发酵要将笼屉中的温度控制在15~18 ℃,此温度适宜毛霉生长,A项正确;发酵过程中温度过低,则菌丝生长缓慢,B项正确;发酵温度过高,菌丝易老化和死亡,C项正确;制作腐乳主要利用的就是豆腐块上的毛霉产生的酶,不能进行高温灭菌,D项错误。 3.(2019·北京朝阳区期末)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究不同菌种对豆豉发酵效果的影响,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,观测发酵效果。以下推测不合理的是(  ) A.该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量 B.大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽,肽键数目会减少 C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为厌氧菌 D.煮熟大豆可使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质 解析:选C 该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量,A正确;大豆发酵过程中部分蛋白质中的肽键断裂转变为多肽,肽键数减少,B正确;若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为好氧菌,C错误;煮熟大豆可使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质,D正确。 4.腐乳因口感好、营养丰富等特点,成为人们喜爱的食品之一。下列有关腐乳制备的说法正确的是(  ) A.逐层加盐可以析出豆腐中的水分,也可以防止杂菌污染 B.装瓶时操作要缓慢以防止豆腐碎裂 C.腐乳外部的“硬皮”对人体有害,不能食用 D.不同颜色的腐乳制备过程有很大不同 解析:选A 逐层加盐可以析出豆腐中的水分,也可以防止杂菌污染,A正确;装瓶时操作要快速,以防止微生物污染,B错误;腐乳外部的“硬皮”是由毛霉菌丝体形成的,对人体无害,可以食用,C错误;不同颜色的腐乳制备过程基本相同,只是加入的辅料有所区别,D错误。 5.(2019·合肥期末)下列关于腐乳制作的叙述,不正确的是(  ) A.加盐过少,可能导致豆腐腐败变质 B.香辛料能防腐杀菌,调制风味 C.由豆腐变为腐乳,有机物总量减少 D.由豆腐变为腐乳,有机物种类减少 解析:选D 加盐的目的之一是抑制微生物的生长,如果加盐过少,可能导致豆腐腐败变质;香辛料的作用是防腐杀菌,调制风味;由豆腐变为腐乳,是微生物进行发酵,在多种酶的催化作用下,有机物种类会增多,而有机物总量会减少。 6.(2019·黄冈调考)下列关于腐乳制作的描述中,错误的是(  ) A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰,以防杂菌污染 解析:选B 制作腐乳的豆腐含水量以70%为宜。含水量过高,腐乳不易成形;含水量过低,不适于毛霉生长。 7.下列关于“腐乳的制作”实验,叙述正确的是(  ) A.加盐主要是为了调节水分,利于 ... ...

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