山西省2019-2020学年第二学期八年级阶段一质量评估试题·物理（人教版）

姓名 准考证号 5. 请你分析下列图象，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是 山西省 2019-2020 学年第二学期八年级阶段一质量评估试题 物 理（人教版） G G O m O m G G O m O m 注意事项： 1. 本试卷共 6 页，满分 100 分。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 考试结束后，将本试卷交回。 第Ⅰ卷 选择题 （共 30 分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上 将该项涂黑。每小题 3 分，共 30 分） 1. 生活中，用手托起一枚鸡蛋所用的力最接近 A. 0.1 N B. 0.5 N C. 1 N D. 5 N 2. 如图所示，一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体为 地球 B. 天花板 蛛丝 蜘蛛 3. 小明在探究力的作用效果与什么因素有关时，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同 的力去拉它，使其发生的形变如图中（a）、（b）、（c）、（d），已知力的大小 F1=F3=F4>F2，那 么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 ( F 1 ) ( F 2 ) ( F 3 ) ( F 4 ) （a） （b） （c） （d） A. 图（a）和（b） B. 图（a）和（c） C. 图（a）和（d） D. 图（b）和（d） 4. 如图为老师用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是 A. 手对弹簧的压力 B. 弹簧对手的弹力 C. 地面对弹簧的支持力 D. 弹簧的重力 A B C D 6. 小华利用支撑法找刻度尺的重心，当刻度尺静止在手指上时，如 图所示，下列说法正确的是 A. 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 B. 刻度尺对手指的压力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 C. 刻度尺受到的重力和刻度尺对手指的压力是一对相互作用力 D. 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对相互作用力 7. 在学校开展“乒乓球”比赛活动中，下列现象不属于力改变物体运动状态的是 A. 乒乓球在空中曲线飞行 B. 乒乓球在地上越滚越慢 C. 乒乓球被球拍打瘪了 D. 乒乓球被对手反击回来 8. 茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是 A. 桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变 B. 茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变 C. 茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变 D. 桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变 9. 看足球比赛时某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于 足球的运动情况，下列判断正确的是 A. 做匀速直线运动 B. 停在空中静止不动 C. 飞行路径不受影响 D. 竖直下落 10. 春晚杂技表演中，杂技演员被抛到空中后仍能继续向上运动一段距离，这是由于 A. 演员在空中受到惯性的作用 B. 演员在空中受到抛力的作用 C. 演员抛到空中后仍具有惯性 D. 演员在空中不受任何力作用 八年级物理 （人教版） 第 1 页 （共 6 页） 八年级物理 （人教版） 第 2 页 （共 6 页） 第Ⅱ卷 非选择题 （共 70 分） 二、实验探究（本大题共 5 个小题，11 小题 8 分，12 小题 14 分，13 小题 10 分，14 小题 8 分，15 小题 6 分，共 46 分） 11. 小军在学习重力知识的过程中，先后经历了以下探究活动： （1）探究“重力大小与质量的关系”时，小军用测力计挂起钩码，当钩码处于 状 态时，读出此时测力计示数，即为该钩码的重力大小；在测量结束后，如何根据实验数 据判断物体受到的重力与其质量是否成正比？请说出一种方法： 。 ( O A 丑 丑 丑 丑 丑 丑 丑 丑 丑 丑 )（2）在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置进行了实验，将铁架台放在水平 桌面 BC 上，用细线将铁球悬挂在铁架台的 O 点，实验中改变铁架台底面与水平桌面 间的倾角。通过观察到 OA 与 BC 始终保持 ，从而判断出重力的方向始终为竖 直向下，实验中多次改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，目的是 ... ...