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课件网) 人类在工业革命后不到一百年的时间里所创造的生产成果，比以往一切时代所创造的还要多，还要大。 ———马克思《共产党宣言》 第6课 工业化国家的社会变化 工业化国家的社会变化 阅读课文完成本框内空 （1） （2） （3） 工业化国家的社会变化 城市化 人口增长和大众教育 环境污染和贫富分化加剧 图表解读，获取信息，佐证史实！ 工业化国家英国、法国、德国、美国经过两次工业革命后，人口迅速增长。 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。 思考一：工业革命与人口迅速增长之间什么关联？ 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。 思考一：工业革命与人口迅速增长之间什么关联？ 工业革命促进了生产力的发展，为人口迅速增长提供了物质保障与基础。 衣 食 16世纪纺织工场 18世纪纺织工厂 图（2） 思考二：工人从何而来？ 思考二：工人从何而来？ 英国各行业就业人数占总就业人数比例 农民 工人 妇女 工人 图（1） 图（2） 英国首相特雷莎·梅 德国总理默克尔 家庭妇女走出家庭，成为工业劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件。 思考三：放下锄头的农民、走出家庭的妇女能成为合格的工人吗？ 推广大众教育 欧洲国家推广大众教育 目的 时 间 19世纪初 1802年 1870年 影响 为了适应工业化发展的需要 德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 法国通过法律开设政府资助的中等学校 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展 工业革命时期 德国鲁尔工业区 城市化 指社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。 乡村社会 城市社会 以非农产业为主 以农业为主 英国各行业就业人数占总就业人数比例 情境一：早期城市 19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。” 美国大城市处理污水的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口增长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差。 1850年巴黎街道狭窄而幽暗，许多居民区都是名副其实的贫民窟，很容易引发流行病。 城市化 指社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。 乡村社会 城市社会 以非农产业为主 以农业为主 创新之城 绿色之城 思考三：如何应对环境污染问题？ 环境污染 工业革命时期 德国鲁尔工业区 情境二： 贫富分化加剧 例如工业革命前一个工人一天劳动创造了100元的价值，资本家收获50元利润，工人一天工资是50元。工业革命后，由于使用机器，效率提高了10倍，请问资本家得到多少利润？工人得到多少工资呢？ 总 结 积极因素 （要解决问题） 邮箱：1156891838@qq.com ... ...
