课件编号7109253

人教版部编教材八年级下册第四单元第13课香港和澳门回归祖国课件(36张)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:21次 大小:2729246Byte 来源:二一课件通
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课件36张PPT。第13课香港和澳门回归祖国回顾历史 二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?1898年租借新界 1860年《北京 条约》割占九龙1842年《南京条 约》割占香港岛香 港 问 题 的 由 来葡萄牙侵占澳门的过程1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 你认为解决香港、澳门、台湾问题的途径和方式有哪些? 不同的方式会有什么结果? 1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·毫说:解决香港、澳门问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。请同学们思考:香港和澳门地区的历史和实际情况怎样?怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢? 香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异,强行在香港和澳门实行社会主义制度,会影响香港和澳门的顺利回归。 资料:1979年元旦,全国人大常委会在《 告台湾同胞书》中,宣 布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日,叶剑英在关于台湾问 题的九条建议中,明确指出台湾在祖国统一后作为特别行政区享有 高度自主权。80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。 后来,他又在多次谈话中,对“一国两制”的构想进行了全面阐述。 请回答: 这段资料表明: “一国两制”伟大构想是针对什么而提出的?是谁提出的?一、“一国两制”的构想邓小平台湾问题 一国两制中华人民共和国大 陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体补充不会改变我国的社会主义性质 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。涵义二、香港和澳门回归祖国如果97年不把香港收回,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代,甚至也不能向世界人民交代,如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章。 ———邓小平“铁娘子” 踌躇满志 来势汹汹 “钢铁公司” 兵来将挡 决不妥协棋逢对手的搏弈第一回合第二回合香港要保持现在的繁荣,必须由英国人统治!香港继续保持繁荣根本上取决于中国收回香港后,在中国的管辖之下,实行适合于香港的政策。第三回合如果中国收回香港,香港就会出现动乱,要面临灾难性的后果!如果说宣布要收回香港就会"带来灾难性的影响",那么中国政府要勇敢地面对这个灾难,做出决策。这是中英双方在香港问题上进行的最关键的一次会谈和较量,后来小平同志称之为“定调子”的会谈。即定下了四点:第一,中国决心按照“一国两制”的设想,于1997年收回整个香港地区,主权问题不容谈判;第二,希望中英合作实现平稳过渡;第三,如谈不成,中方将单独采取行动;第四,如出现波动,就将采取非和平方式提前收回香港。邓小平告诉撒切尔夫人,15年过渡期间的安排问题,也就是怎样为中国恢复行使主权创造条件。他表示,如果香港发生严重的波动,那中国将不得不重新考虑收回香港的时间和方式。这是在暗示届时中国将提前通过武力解决。 邓小平同志的话让撒切尔夫人马上脸色煞白。她完全明白邓小平同志讲的意思。1982年撒切尔夫人与邓小平会谈后在人民大会堂门外 的台阶上摔了一跤。1983年7月到1984年9月,中英两国政府就香港前途问题进行第二阶段谈判,共进行了22轮,谈判非常激烈。 1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布:中国 ... ...

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