第一单元 我们共同的世界 单元检测

九年级下册 第一单元我们共同的世界 教学质量检测(附答案) (满分：60分考试时间：50分钟) 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分) ( )1.人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力是 A.经济全球化 B.社会信息 C.世界多极化 D.文化多样性 ( )2.2019年5月15日，我国成功举办了首届亚洲文明对话大会。大会坚持“美人之美、美美与共”的理念，共同推动人类文明的进步。材料表明 ①文化既是民族的，又是世界的 ②要学习各国的一切文化成果 ③不同文明之间可以相互借鉴 ④要尊重世界各国文化的多样性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ( )3.首倡构建人类命运共同体理念的国家是 A.中国 B.美国 C.巴西 D.俄罗斯 ( )4.土耳其外交部发言人表示，土耳其将在叙利亚北部阿夫林周边地区建立9个难民营，以应对可能出现的阿富汗的难民潮。这是 1 关怀生命、尊重生命的体现 ②为了杜绝难民的继续增加 ③增进包容与合作的需要 ④关爱他人、理解他人痛苦与快乐的体现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ ( )5.中国倡导的共建“一带一路”，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，主张在全球经济发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，共同把“一带一路”的蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。这说明我们 A.坚持绿色低碳，建设一个普遍安全的世界 B.坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 C.坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 D.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ( )6.现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。这主要反映了 A.这是一个开放的世界 B.这是一个发展的世界 C.这是一个紧密联系的世界 D.这是一个孤立的世界 ( )7.有人评价：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”这一评论说明 A.相比以前，国际力量对比发生了较大变化 B.美、日、俄、欧、中共同主导多极化的世界 C.世界开始呈现经济多样化特征 D.多极化格局的形成不利于世界的和平稳定 （ ）8.商品设计、零部件生产、组装、销售售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己优势参与生产过程，共同完成商品生产。这体现了 A.充分发挥生产者各自的优势 B.商品生产在全球范围内完成 C.促进资源利用更加合理有效 D.商品贸易在全球范围内进行 ( )9.2018年9月3日，中非合作论坛北京峰会在北京举行。围绕“合作共赢，携手构建更加紧密的中非命运共同体”这一峰会主题，中非双方加强全面合作，共同落实了减债、免关税，鼓励相互投资、开展旅游合作、密切文化交流等一系列重要举措。对此理解正确的有 ①发展是当今世界的主题之一 ②经济全球化深人发展，各国联系日益紧密 ③中国奉行相互尊重、合作共赢理念 ④中国是维护世界和平与发展的决定力量 A②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ ( )10.金砖国家是新兴经济体的代表。下面属于金砖国家的有 ①中国 ②俄罗斯 ③南非 ④印度尼西亚 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ ( )11.作为世界最不发达国家之一，利比里亚在很长一段时期处于内战状态，成千上万的人民死于严重的经济危机。造成利比里亚贫困落后的重要原因是 A.战争 B.饥饿 C.教育落后 D.疾病频发 ( )12.构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求 的发展前景。 ①包容互惠 ②竞争封闭 ③共商共建 ④开放创新 A.①③ B.①②③凶授C.①④ D.①②③④ ( )13.关于新兴经济体的发展给世界带来的影响，下列说法正确的是 ①有利于推动世界多极化 ②有利于实现各国共同发展 ③使国际力量的对比更加不平衡 ④为世界经济持续发展提供 ... ...