2020沪科版九年级物理全册第二十章能源材料与社会第二节能源的开发和利用教学课(共19张PPT)

(课件网) 教学课件 物理 九年级上册 沪科版 第二十章 能源、材料与社会 第二节 能源的开发和利用 我们已经认识了各种形式的能，在日常生活中做饭、照明、取暖等需要能量。在工厂里机器的运转、在公路上汽车等交通工具的动力的产生等都需要能量。人类自身生命的运动、生长也需要能量……人类生活的一切活动都离不开能量，没有能量，人类将无法生存！ 人类利用能源的历程 　　1．能直接从自然界获取的能源称为一次能源。 　　2．由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源。 能源分类 一 次 能 源 化石能源 核能 太阳能 地热能 水能 风能 天然气 石油 煤 电能 柴油 汽油 二 次 能 源 可 再 生 能 源 不 可 再 生 能 源 人类社会的发展进步离不开能源的使用，每一次能源革命都给人类社会带来了重大的变革。 煤、石油、天然气等化石能源的利用，使人类获得大量的内能，给人类文明带来进步，但同时给人类带来环境污染，造成危害。如这些燃料在燃烧过程中产生了大量的有害气体，造成了大气污染，不但直接有害人体健康，而且会影响动植物的正常生长。 能源与环境 漂浮着的石油 雾霾笼罩下的首都 直接利用太阳能的方式主要有两种。 　　用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。 （1）光热转化 1.太阳能 开发新能源 热水 冷水 水箱 集热器 太阳光 集热器的原理 太阳能电池可以将太阳能转变为电能； 在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。 （2）光电转化 2.核能：在原子核发生变化时放出的能量。 ★ 获得核能的两条途径是： （1）重核的裂变 （2）轻核的聚变 　　用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量。 ?发生裂变的条件 　　将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后，会发生什么？ ?链式反应 （1）重核的裂变 　　核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆是原子核发生链式反应的场所。 　　1942年，人类利用核反应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。 　　目前，全世界已经建成了几百座核电站，核电发电量接近全球发电量的1/5。 ?核电站利用核能发电 　　链式反应如果不加以控制，大量原子核就在一瞬间发生裂变。释放出极大的能量。 　　在人类实现可控核裂变大约三年后，即1945年，利用不加控制的核裂变制造的毁灭性武器———原子弹爆炸了。 　　将质量较小的原子核结合起来，也会释放出巨大的核能。 氦核 中子 　　氘核与氚核在超高温下结合形成氦核和一个中子，能释放大量核能。这一过程就是聚变。 能量 聚变 （2）轻核的聚变 其他新能源的开发与利用 风能 潮汐能 地热能 　　1．能源与社会 可再生能源和不可再生能源 　　2．能源与环境 3．开发新能源 太阳能、核能、地热能、潮汐能、风能 ... ...