课件编号7114574

苏教版四年级下册数学课件-第2单元 第6课时 近似数(共22张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:57次 大小:19747337Byte 来源:二一课件通
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课件22张PPT。新授课件苏教版数学 四年级下册 第二单元近似数导入新课1.把下面的数改写成以“万”作单位的数。 750000=( )万 4070000=( )万 60080000=( )万 8700000=( )万6008870754072.把下面的数改写成以“亿”作单位的数。 7300000000=( )亿 800000000=( )亿 36900000000=( )亿 738369探究新知到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件(套)。你知道上面哪些数是近似数吗?66生活中一些事物的数量,有时不需要用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是近似数。近似数近似数到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件(套)。72012年某市人口情况统计如下表: 表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置?分别把它们描出来。38万39万384204386685男性和女性的人数各接近多少万?7384204千位上是4,比 385000小,接近38 万; 386685千位上是6,比 385000大,接近39万。384204在385000左边,接近38万;386685在385000右边,接近39万。通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。384204≈380000 386685≈390000 *用“四舍五入”的方法求近似数,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数比5小,就把尾数的各位都改写成0;如果尾数最高位上的数是5或比5大,要在尾数的前一位加1,再把尾数的各位改写成0。先读一读,再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。283000 ≈( )万 1970000000 ≈( )亿怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数?2820二十八万三千十九亿七千万先把一个数“四舍五入”到万位或亿位,省略万位或亿位后的“0”,再添上计数单位“万”或“亿”。读出横线上的数,说一说哪些是近似数。(1)马镇小学图书室藏书56785本。 (2)地球大约是在4600000000年前形成的。 (3)到2011年末,我国共有地震监测台(站)1617个。 (4)人类大约产生于2000000至3000000年前。近似数近似数巩固练习1.读出横线上的数,再省略“亿”后面的尾数写出近似数。三十二亿三千九百六十八万二千一百五十七亿九千万巩固练习≈32亿≈2158亿3239680000215790000000739867.用“万”作单位写出各数的近似数。539180699540010002000≈7万≈54万≈700万≈1000万8.用“亿”作单位写出各数的近似数。834000000020680000000980000000≈83亿≈207亿≈10亿9.省略最高位后面的尾数,写出近似数。705 385 1994 3208 9775 ≈700≈400≈2000≈3000≈10000□里可以填哪些数字?9 875≈10万39 0000000≈39亿123498765拓展练习用 五个数字可以组成不同的五位数。在这些数中,大约是4万的有多少个?12534符合要求的五位数有24个,分别是:35124、35142、35214、35241、35412、35421、41235、41253、41325、41352、41523、41532、42135、42153、42315、42351、42513、42531、43125、43215、43512、43521、43215、43251。课堂总结数学阅读要去郊游了,同学们可高兴了!班主任通知大家7: 50分在学校门口准时发车,希望大家不要迟到。 贝贝心想: 7:50 分,四舍五入,不是八点吗? 第二天,贝贝8:00来到学校门口,啊!同学们都走了,他只好灰溜溜的回家了。 ... ...

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