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第三节 信息的处理 课件(21张PPT)

日期:2026-03-01 科目:生物 类型:初中课件 查看:61次 大小:6142366B 来源:二一课件通
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(课件网) 初中生物七年级下册 神经调节的基本方式———反射 1神经调节的基本方式是_____。 2人体通过_____,能够对外界或内部的各种刺激产生_____的反应,这种反应就是_____。 3 _____是反射过程中神经冲动传导的途径,它包括5个基本环节_____,_____, _____,_____,_____。 4有些反射活动是生来就有的,这类反射叫做_____。_____是一种比较高级的神经调节方式,是在大脑皮质的高级中枢参与下完成的。 5人类特有的条件反射是_____ 。 导学提纲 1、议一议:同学对不同味道的刺激有不同表现。 3、思考:反射是如何形成的? 理解结构与功能相适应的生物学观点。 2、探讨:反射的定义? 反射就是人体通过神经系统对内部或外界各种刺激作出的规律性反应。 属于神经调节的基本方式-- 反射 感受器 传入神经 传出神经 效应器 神经中枢 ① ② ③ ④ ⑤ 反射弧是反射形成的结构基础 反射弧 小组合作与探究 膝跳反射———探究人体反射活动的发生过程 讨论: 1叩击韧带时,小腿有什么反应?膝跳反射受大脑控制吗? 2参与膝跳反射的神经结构有哪些? 3膝跳反射的发生过程是怎样的? 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (接受刺激产生神经冲动) (传导神经冲动) (传导神经冲动) (接受冲动,分析并产生冲动,发出冲动) 神经冲动传导方向 (接受冲动,作出反应) 反射的发生 1、反射弧完整就一定有反射,对吗? 2、反射弧不完整就一定没有反射,对吗? 3、手碰到滚烫的锅沿先缩手还是先感到烫?为什么? 感受器 效应器 传入神经 传出神经 神经中枢 有刺激才能引起反射。 反射弧的任何一部分受损,反射都不能发生。 先缩手,因为神经冲动传向大脑比脊髓的路径长。 ① ② ③ ④ ⑤ 1、吃李子流口水 2、看李子流口水 3、说到李子流口水 味觉感受器 酸味刺激 神经中枢(大脑皮层以下) 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢(大脑皮层) 神经中枢 (大脑皮层以下) 唾液腺 唾液 语言文字刺激 听觉感受器 听觉中枢(大脑皮层) 神经中枢(大脑皮层以下) 唾液腺 唾液 反射的类型有哪些? 语言中枢(大脑皮层) 分 析 非条件反射: 是先天性的,由大脑以下的神经中枢控制。 条件反射:建立在非条件反射基础上,后天形成的,由大脑皮层 的中枢控制的。 体验与感受 脑干 控制非条件反射的低级中枢 脊髓 小脑 脊髓的结构和功能 结构: 白质:主要由神经纤维构成,传导作用。 灰质:蝶形,主要由神经元细胞体构成,为低级神经中枢 功能: 脊髓是受大脑控制的,有传导和低级反射功能。 脊髓某部位受损,会引起相应部位感觉丧失或瘫痪。如:脊髓灰质炎(小儿麻痹症)损伤运动神经元,下肢萎缩。口服脊髓灰质炎疫苗可预防。 白质 灰质 运动中枢 感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢 语言中枢 人类特有的中枢 控制条件反射的高级中枢 反射类型 形 成 参与反 射的神 经中枢 刺激信号 保持时间的长短 非条件反射 条件反射 生来就有的 先天性反射 生活过程中 逐渐形成的 后天性反射 大脑皮层以 下的神经中 枢(如脊髓、 脑干、小脑) 大脑皮层 必须是直 接刺激(非 条件刺激) 不同信号刺激 (条件刺激) 终生不消失 反射弧是暂时 的,易消失 非条件反射和条件反射的区别 1、吃李子与看李子 探究身边事 2、热水壶烫着手 3、图书室看书学习 吮吸牛奶 红灯停 小狗钻火圈 听铃响上课 眨眼 大象画画 这些生活中的现象都属于什么反射? 请你判别 小狗见生人大叫 狼见到猎物会追赶 海狮听训兽师口哨动作 小猴会骑自行车 下列例子,哪些是条件反射,哪些是非条件反射? A、婴儿口唇接触乳头时,引起吸吮反射; B、训练后的狗听到铃声会流口水; C、驾驶员看到红灯会刹车; D、扣击股四头肌肌腱,引起膝 ... ...

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