17记金华的双龙洞 一课一练（word版含答案）

? 17　记金华的双龙洞 一、读拼音，写词语。 我在zhè jiānɡ(　　　　)金华游双龙洞时，在洞口抬头望，山相当高，突兀sēn yù(　　　　)，很有气势。山上开满了鲜艳的dù juān(　　　　)花，洞里有漂亮的shí zhōng rǔ(　　　　　)和shí sǔn(　　　　)，让人流连忘返。 二、字词运用。 1. 在词典中的意思有：①液体或气体中所含的某种成分多，稠密(跟“淡”相对)；②(颜色)深；③程度深。下列词语中的加点字应选哪种意思？(填序号) (1)浓香(　　　)　(2)睡意正浓(　　　) 2．选词填空。 浓郁　　浓厚　　浓荫　　浓密 (1)最近，他对航模产生了(　　　　)的兴趣。 (2)花园里(　　　　)的花香吸引了许多蝴蝶在其中翩然起舞。 (3)太阳光被(　　　　)的树叶遮住，形成一片(　　　　)。 三、先品读句子，再仿写。 1．粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 (1)“或浓或淡”中的“或”的意思是(　　)。 A．或者　　　B．有的　　　C．有时 (2)这句话是从什么角度来描写景物的？(　　) A．形状　　　B．声音　　　C．颜色 2．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 (1)句子运用了_____和_____的修辞手法，准确形象地写出了溪流_____和_____的特点，衬托出作者_____的心情。 (2)用加点词语仿写。 他时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，完全沉浸在自己的世界里了。 3．走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 (1)句子运用了_____和_____的说明方法，写了外洞_____的特点。 (2)仿写：_____ _____ 四、回忆课文内容，理清作者浏览双龙洞的顺序。 路上 出洞 五、课内阅读。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 1．文段描写了作者从_____通过_____进入_____的情形，依次写了泉水的来路、孔隙的(　　　　)、小船的(　　　　)、穿过孔隙进入内洞的(　　　　)、穿过孔隙进入内洞的(　　　　)。 2．品读句子，体会作者的感受。 A．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。 这句话通过设问的修辞手法，具体说明了_____，通过写船小突出_____。 B．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 “要是……准”的句式“稍微、一点儿” 等词语，准确地表达了作者当时_____的感受，读了使人有身临其境之感。 六、阅读下面的文章，完成练习。 颐(yí)和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间，每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。 ... ...