==================资料简介======================
Unit 3 Weather PB Let’s learn 课件:31张PPT
人教PEP英语四年级Unit 3 Weather PB Let’s learn课时教案
课题
PA Let’s learn
单元
Unit 3
学科
英语
年级
四下
学习
目标
能听说读写sunny, windy, cloudy, rainy, snowy等单词并能正确对天气进行描述。
2. 能够正确运用句型Here’s the weather report. What’s the weather like in ____It’s _____.等句型进行简单的天气播报以及如何询问并回答天气情况。
3. 能够完成play部分，并通过小组活动等巩固句型和短语
重点
能听说读写sunny, windy, cloudy, rainy, snowy等单词。
难点
能正确运用句型Here’s the weather report. What’s the weather like in ____It’s _____.等句型进行简单的天气播报以及如何询问并回答天气情况。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing. 《What’s the weather like today_》song!
Listen and sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
Magic eyes!快速读出出现的单词。
Weather report： 呈现中国地图， 并呈现几个地方的天气图标， 引导学生进行天气播报。
Lead in:呈现一个世界天气播报Here’s the world weather. 讲解单词world， 音频跟读， 呈现世界和中国在地图中的关系。
呈现天气图标， 引出单词rainy，， 音频跟读， 然后 图片展示， 例句展示， 单词rain加y变成rainy。
呈现天气播报图，进行标出地方天气， . Here’s the world weather.Today it’s riany in London.
对话展示， What’s the weather like in London呈现伦敦图片， 根据图标进行回答It’s rainy in London today. 并简要介绍伦敦（London），英国首都，欧洲最大的城市。与美国纽约并列世界上最大的金融中心
类似方法学习其他单词和各地方天气，通过图片， 音频， 句子补充等帮助学生记忆短语等。
Game time： 快速反应， 跟着手指的方向快速读出单词或短语。Are you ready
Game time：大小声，出现 喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读
播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。
听音频跟读learn部分句子。巩固句型
Let’s play：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。
呈现其中的例句， 听音频跟读并补充对话。
Show time：pair work
两人一组， 分别写出一些地名和天气。
2. 依次抽取一张地名和一张天气， 并造句。
3. 如果是正确的描述就是Yes, 如果是错误的描述就说No, 并说出正确的天气。
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
听力练习
动画跟读
Watch and learn
Practice
小组活动
复习已学知识， 导入话题
学习新知
图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习， 帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Homework
summary
sunny, windy, cloudy, rainy, snowy
Here’s the weather report.
It’s ___ in _____ today.
What’s the weather like in ____
It’s _____.
Homework
1. 听录音跟读let’s learn 部分单词
2.做一张全球天气表格， 并根据表格信息做天气预报
3. 默写本节课5个单词。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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