教科版科学三下第三单元 太阳、地球和月球 单元测试 试题+课件（16张PPT）（含答案）

第三单元 单元测试 班级： 姓名： 学号： 一、填空题（12分） 1、月球上明亮的部分总是向着（太阳）。 2、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（ 短）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（ 长 ）。 3、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（一半）。 4、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（液态水），保证动植物呼吸的（空气），和适宜生存的（温度）环境。 5、下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（日环食），②是（日偏食），③是（日全食）。 ① ② ③ 6、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（ 小 ）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（ 大 ）。 二、判断题。（10分）1、影子的形状与遮挡物的形状有关。 （ √ ） 2、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（ √ ） 3、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。（ √ ） 4、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（ × ） 5、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。（ √ ） 6、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。（ × ） 7、日晷是利用光影来计时的仪器。（ √ ） 8、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。（ √ ） 9、月球是地球的卫星。（ √ ） 10、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（ √ ） 三、选择题。（20分）1、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（ B )。 A. 月球距离地球比较远 B.太阳距离地球比较远 C、太阳和月球离地球的距离差不多 2、一天中太阳高度的变化规律是（ B )。 A. 高→ 低→高 B. 低→ 高→低 C、低→高 3、下列说法中，正确的是（ B )。 A. 云层越厚看起来越白 B、云层越厚看起来越黑 C、云的黑白与云层薄厚无关 4、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（ C )。 A. 能转动 B.很大 C、有生命 5、下列关于太阳的叙述中，不正确的是（ C )。 A. 太阳的能量来自核聚变 B. 太阳是个气态的球体 C、太阳的体积比地球小 6、端午节那天我们可能看到的月相是（ A )。 A. B. C. 7、用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（ A )。 A. 陆地面积小 B.海洋面积小 C、陆地与海洋的面积几乎一样大 8、用环球航行证明了地球是球形的科学家是（ B )。 A. 伽利略 B.麦哲伦 C、哥伦布 9、下列自然现象与月球引力作用有关的是（ C )。 A.太阳黑子 B.月食 C、潮汐 10、月球背面地形的主要特征是（ A )。 A. 以环形山为主 B.以月海为主 C、一半环形山，一半月海 四、连线题（5分） 通过核聚变产生光和热 有面积广阔的月海 太阳 有丰富的液态水和空气 地球 有动物和植物生存 月球 会产生黑子和耀斑 五、简答题（18分） 1、两名同学各画了一幅画，名字叫“农历初三的月亮”，请你判断哪幅画画得正确，并说明理由。 甲 乙 解答：甲图正确。农历初三的月相亮面在右侧。 2、制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？ 解答：确定资料来源→判断资料的科学性→比较资料→选用资料 3、古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？ 解答：（1）在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。（2）月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。 六、探究题（35分） 1、下面是4幅月相图。（18分） A B C D （1）月相名称：A（新月），B（上弦月），C（满月），D（下弦月）。（8分） （2）出现的农历日期：A（初一），B（初七），C（十五），D（二十二）。[填“初一”“初七”“十五”或“二十二”] （4分） （3）月相变化是（太阳）、（地球）和（月球）三者位置不断变化的结果。（6分） 2、根据下面的实验回答问题。（17分） 在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高 ... ...