第二章 流程及其设计 第二节 流程的设计 浏阳市第三中学 李丰收 一、教学目标： 1、知识与技能： 1) 能分析流程设计中应考虑的基本因素。 2）能画出流程设计的框图。 3）能对生活、生产中的简单事项进行流程设计。 2、过程与方法： 通过案例分析，学会从身边例子把握一般规律。 3、情感态度价值观： 培养学生对自己生活中的流程进行设计的需要。 二、教学重难点： 1、教学重点：、 画出流程设计的框图。 2、教学难点： 让学生学会分析流程设计 三、教学准备 制作好多媒体课件，自制教具 四、教学过程： （一）导入新课 从高一新生报到入学导入新课。 （板演课题）第二节 流程的设计 （二）新课教学 1、流程设计的步骤： 案例：从高一新生报到入手，引导学生讨论分析如何进行流程设计及设计的步骤。 案例：小李准备用密度板制作一条小板凳，小板凳主要由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成 引导学生讨论分析如何进行流程设计及流程设计应考虑哪些基本因素，以及归纳流程设计的步骤： 第一步：确定目标，明确任务。 第二步：针对设定的目标及关键参数，收集资料和有关数据。 第三步：进行流程设计分析，划分流程的环节，编排流程的时序。 第四步：画出流程草图。 第五步：检验流程，画出正式流程图。 在得出步骤的基础上，让学生明白流程设计中应注意的问题。 那么如何具体来表达流程呢？导入2、流程的表达 2、流程的表达 (1) 流程的表达形式 说明流程的表达有多种形式，有图形、符号、表格、框图等，其中最常用的形式是框图，因为这种形式既简单又明确。 然后分别介绍 1） 方框图 介绍绘制方框图的常用符号及绘制： 2） 图示 出示采购业务流程图加以说明。 3） 表格 用班级课程表解说。 4） 文字 用开学典礼活动安排说明。 （2）流程图的绘制 1） 一般流程图的绘制 案例：去医院看病的流程图 2）时间表流程图 出示患者看病时间表流程图来说明。 3）地理位置流程图 结合患者看病地理位置流程图解说。 4）生产流程图 小李准备用密度板制作一条小板凳说明。 （三）巩固练习 1、思考： 出示三组流程图，让学生讨论：哪一种流程安排最合理？为什么？（流程图见课件） 2、学习交流 a、画出你到学校图书馆借书的流程图 b、画出稻谷加工工艺流程图（参看下列文字） 稻谷加工工艺流程由清理、砻(lóng)谷、碾(niǎn)米三个部分组成。清理是指清除稻谷中各种杂质；砻谷是指脱去稻谷的稻壳，获得纯净的糙米；碾米是指碾去糙米表面的部分或全部皮层。 学生设计好流程图后，教师点评。 3.实践与体验 画出沼气生产过程的流程图 (参阅教材P57,用方框图表示) 学生设计好流程图后，教师点评。 （四）归纳总结 1、流程设计步骤 2、流程的表达 （1）流程的表达形式 a、方框图 b、图示 c、表格 d、文字 （2）流程图的绘制 a、一般流程图的绘制 b、时间表流程图 c、地理位置流程图 d、生产流程图 （五）布置课后作业（活动延伸）： 1、设计海水淡化工艺流程（框图形式）。 2、设计ATM自动取款机的工艺流程（图形形式）。 3、设计汽车模型制作的工艺流程（表格形式）。 4、设计联合收割机的工作流程（文字形式）。 在班主任 处报到 查找你 所在班级 缴费 领书 购卡 办住宿 手续 注册 开始 结束 借书登记 还书或 办借书证 自选书籍 开始 结束 碾米 稻谷 清理 砻谷 成品大米 加水密封 分解发酵、产气 贮气箱 沼气炉 结束 备料 搅拌 配料 加水密封 堆沤入池 分解发酵、产气 贮气箱 沼气炉 开始 结束 ... ...
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