课件编号7125819

“人的发现” 课件(22张PPT)

日期:2024-04-30 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:66次 大小:4887683Byte 来源:二一课件通
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    课件22张PPT。空白演示单击输入您的封面副标题 第六单元 资本主义的兴起 与资产阶级革命 中世纪即欧洲封建社会:从5世纪后期西罗马帝国灭亡到14、15世纪, 欧洲基督教盛行和罗马天主教会主宰一切。  中世纪,没有自由、没有个人幸福、没有理想,人们成为上帝忠实的奴仆(欧洲当时95%以上是文盲。)。14到15世纪,就有5万人以上被投河或烧死。  教会利用至高无上的地位,控制科学,政治,经济,垄断文化,他们认为,凡与信仰无关的知识都是无用的。为了维护神学的权威,教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异端,疯狂的消灭和摧残。 尽管中世纪的黑暗势力强大,但教会的专制并没有阻挡人们追求真理和自由的信念,更不能阻挡历史前进的脚步。随着欧洲新兴资产阶级的出现,他们为了求得自身的发展,冲破封建势力的束缚———黑暗的中世纪文化落后,思想愚昧神权至上、压抑人性教会的观点:对待人性:禁欲苦行对待现实:消极忍耐、逆来顺受对待自我:人是卑微的,应该绝对服从上级人生目的:死后上天堂资料1 天主教会宣称,一切都是上帝的赐与和安排,要求人们信仰上帝,禁绝欲望,消极忍耐,逆来顺受,争取死后升入天堂。 资料2 天主教耶稣会章程规定:下级应像对待基督那样对待上级。下级服从上级,应像死尸那样可以任意摆动,应像手杖那样随便使用,应像蜡团那样可以任意揉搓。 以神为中心 教会对精神世界的控制第一课 走出中世纪的蒙昧 从14世纪开始,欧洲经历了思想文化和科学领域的重大 变革。最终,科学得到了传播,资产阶级的自由、平等思想 广为弘扬。封建专制统治和宗教禁锢渐渐不得人心。革命的 时代即将来临。封建专制统治和宗教禁锢———文艺复兴运动“人的发现”一、文艺复兴的兴起14世纪,意大利出现了佛罗伦萨等工商业发达的城市,出现了 资本主义经济的萌芽。 形成中的资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活,他们要求重视人的作用和人的需要。繁荣的意大利商业城市———佛罗伦萨以人为中心 发扬人的个性 追求享受现世生活--人文主义商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,封建的天主教会禁锢了人们的思想,阻碍社会的进步和经济的发展.(根本原因)2、原因一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化,通过文艺创作,复兴希腊、罗马古典文化,宣传人文主义。1、含义:一、文艺复兴的兴起3、兴起的时间地点14世纪,兴起于意大利佛罗伦萨 等工商业发达的城市4、首先在意大利兴起的原因资本主义萌芽最早出现在意大利; 意大利工商业发达的城市众多,为文学艺术的发展提供了物质基础 意大利有丰厚的古希腊、罗马文化遗产和众多人才.5、发展:发源于意大利,随后传播到欧洲其他地方,使人们被压抑的才智得到解放,一大批歌颂人性、反对教会陈腐学说的文学艺术作品相继涌现。6、核心思想———人文主义资料3 被誉为“人文主义之父”的意大利诗人彼特拉克说: “我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。” 资料4 莎士比亚借哈姆雷特之口称赞人类“是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”以人为中心,颂扬人的力量和伟大,肯定人的价值和尊严,强调人的自由意志,赞美人生和自然,追求人生快乐和幸福。为什么14~17世纪被称为是发现人的时代?以“人权”反对“神权”用“人性”反对“神性”以“自由”“平等”反对封建特权和等级制度人 文 主 义人文主义:肯定人,注重人性。人文主义的观点:对待人性:享受现实生活对待现实:积极进取,创造财富,享受人生对待 ... ...

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