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课件网) 2.1 旅游资源的分类与特性 自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生 吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生 经济效益、社会效益、和环境效益的各种 地理事物和因素，都可视为旅游资源。 旅游资源的形成条件 同时具备 旅游业 旅游者 旅游资源的核心 地文景观 水域风光 生物景观 天象与气候景观 旅游资源的分类 自然旅游资源 人文旅游资源 地文景观 水域风光 生物景观 天象与气候景观 遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品 人文活动 自然旅游资源 人文旅游资源 形成 天然形成的自然要素和形象 人类创造的文化事物和现象 存在形式 以具体形式存在 除以具体形式存在外，同时还以一种精神文化的形式出现在旅游区内，以一种气氛笼罩着旅游区 分类 地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观 遗址遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动 规模 一般较大 一般较小 变化 一般比较缓慢 一般比较迅速 分布 野外较多 居民地较多 意义 对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 更多地表现在教育性（知识的、人文的）旅游方面 三、旅游资源的特性 1、多样性 三、旅游资源的特性 1、多样性 2、非凡性 本质属性 三、旅游资源的特性 1、多样性 2、非凡性 3、可创造性 颐和园全天开放时间为13小时，人均游览时间为4.1小时，每日旅游环境容量约为4.21万人次但游客流量的时空分布不均匀，古建筑区是颐和园中拥挤区，除上6~8时外，游客流量经常超过旅游环境容量。针对上述情况，颐和园采取了一系列环境保护措施。首先，实行内部空间旅游分流管理，改变游客流在园内的空间分布格局，将最拥挤的古建筑区中的部分游客引导到非建筑景区和水域，将游客流量达到饱和的景点的时间错开。具体措施一是在饱和区收取门票之外的附加费，附加费随游客流量的变动而上下浮动；而是在饱和区设置限流设施，一旦游客流量超过旅游环境容量，则停止游客进入。 材料说明了什么？ 三、旅游资源的特性 1、多样性 2、非凡性 3、可创造性 4、永续性 三、旅游资源的特性 1、多样性 2、非凡性 3、可创造性 4、永续性 旅游资源的共性 练习： 1.下列事物和因素属于旅游资源的是 ①“神六”宇宙飞船发射基地 ②磁悬浮列车 ③木星美丽光环 ④爱斯基摩人的雪屋 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.下列有关旅游资源中的自然景观的叙述，正确的是 A.自然景观多具有教育意义 C.气象气候景观是自然景观的核心 B.自然景观多具有可创造性 D.自然景观具有季节性和地域性 3.下列有关自然旅游资源与人文旅游资源的比较，说法不正确的 是 A.一般情况下，自然旅游资源比人文旅游资源规模大 B.一般情况下，人文旅游资源比自然旅游资源变化迅速 C.自然旅游资源比人文旅游资源更多地表现出教育和娱乐、休憩 等旅游方面的意义 D.自然旅游资源的分布以野外较多，人文旅游资源的分布以居民 地较多 D C C 每年的阳历四月是我国傣族的传统节日--泼水节。节日期 间，人们穿着盛装，互相泼水祝福，并进行拜佛、赛龙舟、文艺会 演等活动，吸引八方游客前来观赏。据此回答4～5题。 4.傣族的泼水节属于 ①旅游活动 ②旅游资源 ③具体的资源 ④抽象的资源 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.参加“泼水节”的旅游活动属于 A.游览观光 B.度假休闲 C.科考探险 D.宗教朝觐 平遥古城是中国迄今保存最为完整的明清时期中国县城的原 型，它是由完整的城墙和街巷、店铺、民居组成的大型古建筑群， 有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称。据此完成6～7题。 6.旅游资源的本质特性是 A.多样性 B.可创造性 C.非凡性 D.永续性 7.平遥古城是历史遗留下来的文物古迹，并非出于旅游目的而建， 随着时代变迁，具有了旅游资源的价值和功能，这体现了旅游资 源的 A. ... ...
