第三单元 在集体中成长 检测卷(含答案)

统编版道德与法治七年级下册第三单元检测卷 [检测内容：在集体中成长 检测时间：60分钟 满分：100分] 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1. 奥斯特洛夫斯基说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”这对于我们建设班集体的启示是 ( ) A. 建设一个优秀的班集体是非常不容易的事情 B. 只要努力，就一定能够实现目标 C. 有了共同的目标，才会产生团结奋斗的不懈动力 D. 要处理好班级内人与人之间的关系 2. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话说明 ( ) A. 人多力量大 B. 个人能离开他人而生存 C. 必须拉帮结派才能在社会中生存 D. 要想获得成功，需要团结协作，相互配合 3. 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于( ) A. 我们大家的能力 B. 我们每个人的独特性 C. 大家的发奋努力 D. 我们每个人的美丽 4. 小玲负责班级学习园地的美术设计，可期末考试临近，承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是 ( ) A. 合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习 B. 以复习考试为重，放弃美术设计任务 C. 以美术设计任务为重，不计较考试结果 D. 难以两全其美，只能完成一项任务 5. 小斌同学从七年级起一直担任班长，工作很出色。临近毕业学习更加紧张起来，他就想辞去班长职务，不再管班上的事情，专心学习。对小斌同学的想法，你的看法是 ( ) A. 理解，因为班级工作全靠自愿 B. 赞同，因为学生应以学习为主 C. 反对，每个同学都应该各尽所能，为集体奉献自己的力量 D. 无所谓，集体少他一个无碍大局 6. 下面漫画中“屠户”的行为错在( ) A. 没有正确处理集体利益与个人利益的关系 B. 杀猪的技术太糟糕 C. 买肉的人没给钱就走了 D. 他太自信，太任性 7. 走进初中新生活，七年级( 1 )班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中。下列说法有误的一项是( ) A. 要主动、热情、真诚地帮助同学 B. 作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 C. 只要学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体 D. 要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情 8. 班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，靠 ( ) A. 个别成员的团结与奉献 B. 全体成员的团结与互助 C. 各自都有奋斗目标并不懈努力 D. 你争我夺互相攀比的竞争意识 9. “人心齐，泰山移。”这句老话告诉我们( ) ① 人的力量是很大的，可以移动泰山 　② 谁都不能脱离集体而单独存在 　③ 没有合作，什么事也做不成 　④ 团结就是力量 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这表明( ) A． 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B． 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 C． 集体生活可以展示自己的个性，不断认识和完善自我 D． 集体生活可以包容他人的不同，学习他人的优点 11. 在下面的漫画中，几位拔河者的做法( ) A. 体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚 B. 能充分挖掘个人潜能 C. 有利于营造良好的体育竞技环境 D. 缺少团结合作精神 12. 观察下面漫画，你想对其中的主人公说 ( ) ① 个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益 　② 我们应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 　③ 为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 ④ 为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 13. 弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零 ... ...