课件编号7127486

人教部编版九年级历史下册第3课美国内战 课件(23张PPT)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:41次 大小:4762879Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第3课 美国内战 北方资本主义工业经济 动力织布机厂 南方种植园经济 使用大机器生产 雇佣自由劳动力 生产方式:先进 强迫奴隶在种植园劳动 生产方式:落后 一、内战前的国内局势 出售94名原产地的健康黑 奴,其中有39名成年男子, 15名男孩,24名妇女和16 名女孩。 南方拍卖黑奴的场景 北方 资本主义工业 南方 种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 抵制关税 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 矛盾焦点: 奴隶制的废存问题 保护关税 输入工业品 根本原因: 奴隶制阻碍美国资本主义发展 1、领土的扩张 2、南北两种经济制度矛盾不可调和 (根本原因) 3、奴隶制的废存问题(斗争焦点) 4、1861年林肯当选为总统(导火线) 小结:美国内战的历史背景 二、内战爆发 林肯在竞选总统 林肯 Abraham Lincoln 1809-1865 1861年,林肯当选总统 —内战的导火线 林肯的演讲名言 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌 ,但我的确希望它停止分裂。” 希望联邦避免分裂,维护国家统一。 思考: 1、文中的“房子”是指什么? 2、"半奴隶半自由的状态"分别指哪两种不同的经济制度? 3、双方矛盾的焦点是什么? 国家 种植园奴隶制和资本主义经济制度 黑人奴隶制的存废 思考: 为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线? 林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政,意味着至少在四年内,林肯政府必将行使权力,逐步限制、废除黑人奴隶制,南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。 1861年4月12日,南方同盟军炮轰萨姆特要塞 1、爆发:1861年4月,南方宣布独立, 挑起内战。 三、南北战争的经过(1861-1865) 南军 北军 美国南北战争形势图 叛乱区域 自由区域 留在联邦中 的各奴隶州 1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。 林肯面临巨大压力 2、初期:北方失利 原因:北方在战争初期    准备不足,缺乏    优秀将领; 南部联盟早有准备,实力强大。    从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。 从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 思考:上面两部法令颁布后,对战争局势的发展起到怎样的作用? 《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》 3、扭转战局 1862年9月 ① 解放了黑人奴隶 .②黑人踊跃参军,北方军队获得雄厚兵源 . ③加速了北方的胜利. 林肯扭转战局的措施 颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》发表后民众拥护林肯的情景 北方军队中的黑人 葛底斯堡战役 美国历史上规模最大的一场战斗。在葛底斯堡方圆不到25平方英里,人口不足2400人的小镇辖地,双方集结了近17.2万兵力和634门大炮。 战役扭转了战局,此后南方同盟军转入了战略防御,联邦军完全掌握了战争主动权。 4.结束: 1865年,攻占里士满,南方投降 南北将领商讨投降事宜 3、转折: 2、初期形势:北方节节失利。 1、开始:1861年南方宣布脱离联邦,南北战争爆发。 4、结果: 颁布《宅地法》和 《解放黑人奴隶宣言》 1865年南方投降,北方胜利 小结:美国内战的过程 项 目 北 方 南 方 人口(1860) 2200万 900万 移民(1861—1865) 80万 ——— 军队服役总人数 150万 100万 黑人部队(至1865) 18.6万 ——— 工业产量(1860) 91% 9% 铁路(1860) 5万多千米 1.4万千米 海军(至1865) 700艘 少数快船 思考:北方为什么能获胜? 1.战争的正义性 2.人民积极支持 3.林肯政府措施有力 4 ... ...

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