6.5 国家司法机关 教案

国家司法机关 一、教学目标 1.增强自己对司法严肃性、公平正义的认识;树立维护司法公平公正意识。 2.知道人民法院及人民检察院的性质、分类、职责及工作要求;提高对司法机关的认识能力;提高自己的法治意识和观念。 3.知道国家司法机关包括人民法院和人民检察院；知道人民法院是国家的审判机关、人民检察院是国家的检查机关；了解人民法院和人民检察院的职权。 二、教学重难点 教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。 教学难点：理解司法独立。 三、教学准备 收集与课时内容贴切的相关热点事件（文本、图片、视频均可）、相关图片资源。 四、相关资源 【典型案例】漫画：小方爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉；【知识解析】漫画：人民法院依法独立行使审判权、漫画：司法活动是保障法律公正的最后一道关口、资料卡片：人民法院独立审判权的四层含义、资料卡片：我国检察机关的职权；等等。 五、教学过程 导入新课 课件展示【典型案例】漫画：小方爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉 （上图为资源“【典型案例】漫画：小方爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉”截图；如需使用，可下载展示。） 问题：小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？ 小结：小方爸爸可以去人民法院起诉。这是最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障。 师：国家司法机关是我国国家机关体系中的重要组成部分，它主要包括国家审判机关（人民法院）、检察机关（人民检察院）。今天，我们就一同来了解我国的司法机关。 设计意图：通过公民可以依靠法律维护自己的合法权益，引出“司法机关”这一主题。 （一）人民法院 1.人民法院的性质及组成 活动一：图片解析 思考：人民法院的性质及组成？ 教师小结：性质：我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。” 我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 2.人民法院的职权 活动二：案例分析 2005年初,村民谢某进入某煤矿公司从事井下维修、采煤工作。2013年1月,谢某被确诊为“煤工尘肺Ⅱ期”,市劳动能力鉴定委员会鉴定为伤残四级。但煤矿公司迟迟不履行向谢某支付工伤保险待遇的义务。2015年1月,谢某将该煤矿公司诉至法院。法院经审理后,判决煤矿公司一次性支付谢某伤残补助金66465元、工伤保险长期待遇303840元。 思考：在上述案例中,人民法院行使了什么职权? 教师小结：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 3.人民法院依法独立行使审判权 活动三：交流讨论 展示“【知识解析】漫画：人民法院依法独立行使审判权”。 （上图为资源“【知识解析】漫画：人民法院依法独立行使审判权”截图；如需使用，可下载展示。） 思考：人民法院怎样行使审判权？ 教师小结：(1)必须坚持以事实为根据、以法律为准绳;(2)依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 活动四：思考感悟 课件展示【知识解析】资料卡片：人民法院独立审判权的四层含义 （上图为资源“【知识解析】资料卡片：人民法院独立审判权的四层含义”截图；如需使用，可下载展示。） 该图片详细讲解了人民法院独立审判权的四层含义。作为拓展知识加深理解。 设计意图：知道人民法院的性质、分类、职责及工作要求；提高对司法机关的认识能力；提高自己的法治意识和观念。 （二）人民检察院 1.人民检察院的性质及组成 活动五：图片解析 思考：人民检察院的性质及组成？ 教师小结：我国宪法规定：“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督 ... ...