课件编号7127749

第27课 世纪之交的世界格局课件(共20张PPT)

日期:2024-05-01 科目:历史 类型:高中课件 查看:66次 大小:2405349Byte 来源:二一课件通
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课件20张PPT。27课 世纪之交的世界格局1992年1月3日,俄罗斯和美国学者在莫斯科政府大楼的演讲厅中举行一次会议。两个星期以前,苏联不复存在,俄罗斯联邦成为一个独立的国家。结果,从前装饰在演讲台上是列宁塑像消失了,取而代之的是挂在前墙上的俄罗斯联邦的国旗。一个美国人注意到,唯一的问题是那面国旗挂反了。 亨廷顿:《文明的冲突与世界秩序的重建》一个和美国平起平坐的超级大国,既无外敌入侵,又无内部人民揭竿造反,为何会在顷刻间坍塌解体?“历史之谜”材料一 到80年代初,苏联不仅落后于西方发达国家,而且落后于许多新兴工业化国家,并且失去了60年代的速度优势。在信息技术方面苏联尤其落后,“甚至到了 90年代初,苏联人均拥有电子计算机的数量只是韩国的10%,是美国的2%。像以前一样,在国民经济中占优势的是采掘和燃料工业。依靠科技进步的经济所占的比重只有38%,而在主要发达国家则占55%- 65%”,正是国家的危机迫使戈尔巴乔夫必须进行改革。 左凤荣《新编中学历史教材对苏联体制和苏共领导人的看法》从上述材料中我们可以看出此时苏联发展状况如何?一、旧秩序的瓦解———社会主义的危机戈尔巴乔夫改革勃列日涅夫改革赫鲁晓夫改革1953—19641964—19821985—1991尝试突破斯大林模式经济体制改革失败政治体制改革意识形态多元化政治多元化“人道的社会主义”取消“一党执政”1、戈尔巴乔夫的“新思维”改革材料二:1987年11月,戈尔巴乔夫在国内外同时推出他撰写的《改革与新思维》书。 该书对改革的实质、目的、内容、前景和外部世界,进行了分析和思索 ,提出了一系列新的观点和看法。其中最重要的有两点,其一,提出改革就是要建设新面粮的社会主义,即“人道的、民主的社会主义”:其二.提出新思维的核心是“承认全人类的价值高于一切”“承认人类的生存高于一切”。 齐世荣主编 《世界史》(当代卷) 高等教育-出卷网-材料三:戈尔巴乔夫在东欧国家实施”自由选择”的原则,对东欧各国的政治动荡采取不闻不问的态度,戈尔巴存夫力图把自己的新想维和改革的模式推向东欧国家,并督促这些国家效法苏联的改革和美国的设想与设计去实施。 方连庆 《国际关系史》(战后卷)戈尔巴乔夫的这种做法造成了什么后果?东欧剧变01①②③④⑤⑥⑦⑧3、“8.19事件”与苏联解体材料四:苏共党内“传统派”对戈尔巴乔夫在内外政策上的退让越来越不满,他们指责戈尔巴乔夫制止国内混乱状态措施不力,新联盟条约削弱了中央政府权力,导致了苏联分裂。为了制止新联盟条约签署,在苏联副总统亚纳耶夫领导下,一起戈尔巴乔夫被停止履行总统职责的重大事件在8月19日爆发了。 《世界史》(当代卷)齐世荣主编 高等教育-出卷网-“8.19事件”给苏联解体施加了最后一次强大的助推力8.19事件给苏联带来了怎样的影响?4、追问、反思历史追问一:苏联的解体是否让国民的生活水平得到提高? 追问二:苏联的解体到底意味着什么?材料五:当时大家都在搞工业化,苏联却在“去工业化”,制造业越来越单薄。最后的统计,在这场私有化风暴中,俄罗斯社会财富损失1.7万亿美元,相当于俄罗斯1996年GDP的4.2倍,相当于打了两个半卫国战争。苏联时期著名“持不同政见者”索尔仁尼琴曾写下几十本批判苏联、苏共的书,而当他目睹苏联解体后人民的种种惨状之后,竟后悔莫及地说“早知道是今天这种状况,我真后悔写那些书”,“我害了俄罗斯祖国!” 王伟著《看懂世界格局的第一本书》上海交通大学-出卷网- 4、追问、反思历史人民生活水平降低、国家实力下降材料六:苏联剧变有两个后果。一个是社会主义遭致前所未有的重大挫折,不仅苏联而是它的卫星国、周边一大批社会主义国家都演变和消失了,社会主义国家由原来的 15 家减少为5 家,土地面积损 ... ...

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