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课件网) 第 14 课 从“师夷长技”到维新变法 课标要求： 1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 一、“开眼看世界” （19世纪40、50年代） 1、背景： （2）西方资本主义崛起，积极对外侵略扩张。 （1）中国处于封建社会晚期，危机四伏。 （3）鸦片战争的惨败惊醒了中国的仁人志士。 —地主阶级抵抗派 “开眼看世界”的概念 先进的地主阶级知识分子，从封闭状态中走出来，摒弃传统的夷夏观念，率先提出向西方学习。 华夏 夷 蛮 戎 狄 2、代表人物 （1）林则徐 A.主要活动： ①设立译馆，翻译夷书； ②编译了《四洲志》、《各国律例》等 ； ③仿制新式武器。 B.地位： 近代中国“开眼看世界第一人” （2）魏源 编撰《海国图志》 当时介绍西方历史地理最详实的专著 B.主张： 师夷长技以制夷 A.主要活动： 是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 “夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” ———魏源《海国图志·序》 （1）魏源《海国图志》的核心思想是什么？ （3）林则徐、魏源眼里的西方长技是什么? “师夷长技以制夷” 战舰、火器、养兵练兵之法(军事技术） （2）表明了他们（抵抗派）怎样的目的？ 抵御外国侵略，维护清朝统治 3、意义： )(1) 引导人们去关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。 《海国图志》在1853年流入日本，一度成为日本追求海外知识幕府志士的必读书。 ……《海国图志》在日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。 ———《大国崛起.日本》 （在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津。然而，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来…最终在国内的印刷数仅有千册左右。 ———朝川济世 《魏源和他的《海国图志》对中国、日本的不同影响 》 《海国图志》： 墙内开花墙外香 可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。 ———蒋廷黻《中国近代史》 奕訢 曾国藩 李鸿章 张之洞 左宗棠 太平天国运动 第二次鸦片战争 统治危机加深 内忧 外患 二、“中体西用”—地主阶级洋务派 （19世纪60-90年代） 1.背景：清政府面临内忧外患的统治危机 2.“中学为体，西学为用”的含义 “中学”： “西学”： 根本目的： 封建伦理纲常 西方先进科学技术 挽救腐朽的封建统治 “中学”“西学”的地位： “中学”是根本 “西学”是补充 3.实质： 学习西方先进的科学技术，维护封建统治。 4.实践 ———洋务运动 创办了一批近代企业， 开创了一批新式学堂等。 “中体西用”后来久被指为包庇封建。须知那个时候的中国，天下滔滔，多是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了‘中体西用’还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门、落不了户的”。 ———陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 5.评价： （2）局限性：只学习西方的器物，没有深入到制度层面的变革，不可能从根本上挽救国家民族的命运。 （1）积极方面： ①将“师夷长技”思想付诸实践，进一步冲击了传统保守观念；促进了西学在中国的传播。 ②推动了洋务运动的发展，迈出了中国近代化历程的第一步。 问题探究：地主阶级抵抗派和洋务派在学习西方问题上有何异同点及二者的关系？（可阅读P69“学思之窗”） （1）相同：①都是为了维护封建统治；②都主张学习西方先进技术。 （2）不同：①林则徐魏源等侧重于对外抵御列强侵略； 洋务派侧重于 ... ...
